مقالة عن صعوبات التعلم
1- مقدمة
 |
مقالة عن صعوبات التعلم |
يعود تاريخ صعوبات التعلم إلى القرن التاسع عشر، عندما بدأ العلماء يدرسون العلاقة بين الدماغ واللغة والتعلم. ومن بين أوائل الباحثين في هذا المجال الطبيب الألماني فرانسيس غال، الذي اكتشف أن هناك مناطق محددة في الدماغ تتحكم في وظائف معرفية مختلفة، وأن الإصابات المخية قد تسبب اضطرابات في اللغة والكلام. وفي القرن العشرين، ازداد الاهتمام بدراسة الأطفال الذين يعانون من صعوبات في التعلم، وظهرت العديد من التسميات والتعريفات والتصنيفات لهذه الظاهرة. ويُعتبر الأمريكي صموئيل كيرك من أوائل من اقترح مصطلح “صعوبات التعلم” في عام 1963، كمفهوم تربوي يشير إلى الأفراد الذين لديهم معدل ذكاء متوسط أو فوق المتوسط، ولكنهم يواجهون مشكلات في التعلم بسبب اختلافات في معالجة المعلومات.
2- ما هي صعوبات التعلم ؟
صعوبات التعلم هي مجموعة من الاضطرابات التي تؤثر على قدرة الشخص على التعلم والتواصل والتفكير بشكل فعال. وتشمل صعوبات التعلم مجالات مختلفة مثل:
- القراءة والكتابة والحساب: وهي تتعلق بالمهارات الأساسية للتعلم الأكاديمي، وتسمى أيضاً بالصعوبات الدراسية أو العلمية.
- الفهم السمعي والبصري: وهي تتعلق بالقدرة على استقبال ومعالجة وفهم المعلومات السمعية والبصرية، وتسمى أيضاً بالصعوبات الإدراكية أو الحسية.
- الأداء الحركي: وهو يتعلق بالقدرة على التحكم في الحركات الجسدية والعضلية والتنسيق بينها، ويسمى أيضاً بالصعوبات الحركية أو الحسية الحركية.
وتختلف صعوبات التعلم من شخص لآخر في درجة شدتها وطريقة ظهورها، وقد تستمر مع الشخص طوال حياته.
3- ما هي أسباب صعوبات التعلم ؟
هناك العديد من العوامل التي قد تسبب أو تزيد من خطر الإصابة بصعوبات التعلم، ومنها:
- العوامل الوراثية: وهي تنتقل من الأبوين إلى الأبناء بسبب وجود طفرات جينية أو اختلالات في الصبغيات الجنسية.
- العوامل البيئية: وهي تتعلق بالظروف التي تتعرض لها الأم أثناء الحمل أو الولادة، مثل تعاطي المخدرات أو الكحول أو التدخين أو التعرض للإشعاع أو العدوى أو النزيف أو الخنق. كما تشمل العوامل البيئية التي تواجه الطفل بعد الولادة، مثل سوء التغذية أو الإصابة بالرأس أو الإهمال أو الإساءة أو العدمية.
- العوامل التعليمية: وهي تتعلق بجودة وكفاءة البيئة التعليمية التي يتلقى فيها الطفل التعليم، مثل عدم وجود برامج تعليمية ملائمة لاحتياجاته أو عدم توافر موارد تعليمية كافية أو عدم تدريب المعلمين على التعامل مع صعوبات التعلم.
4-تصنيفات صعوبات التعلم:
 |
| تصنيفات صعوبات التعلم |
يرى كثيرٌ من المهتمين والمتخصصين في مجال صعوبات التعلم ضرورة تصنيف هذه الصعوبات بهدف تسهيل عملية دراسة هذه الظاهرة، واقتراح أساليب التشخيص والعلاج الملائمة، نظراً لتعدد واختلاف المشكلات التي يُظهرها الأطفال ذوي صعوبات التعلم باعتبارها مجموعة غير متجانسة. فقد حأول البعض تصنيف صعوبات التعلم بهدف تسهيل أساليب التشخيص والعلاج الملائمة لكل مجموعة حيث أنَّ الأسلوب الذي يصلح لإحدى الحالات التي تُعاني من صعوبة خاصة في التعلم قد لا يصلح لحالة أخرى.
أ-تصنيف كل من كيرك وكالفانت (1988):
ب-تصنيف ميرسير (Mercer, 1992):
ج-تصنيف سارانيل (Saranell, 1997):
د-تصنيف محمود منسي (2003):
5- كيف يمكن علاج صعوبات التعلم ؟
علاج صعوبات التعلم يتطلب تعاوناً بين الأسرة والمدرسة والأخصائيين الصحيين والنفسيين والتربويين. ويهدف العلاج إلى تقوية نقاط القوة لدى الطفل وتخفيف نقاط الضعف وتحسين مهاراته الأكاديمية والاجتماعية والانفعالية. ومن أهم الخطوات في العلاج هي:
- التشخيص المبكر: وهو يساعد على تحديد نوع ودرجة صعوبة التعلم لدى الطفل وتحديد الخطة العلاجية المناسبة له.
- التدخل المناسب: وهو يتضمن تقديم برامج تعليمية فردية أو جماعية تراعي احتياجات وقدرات الطفل وتستخدم طرقاً ووسائل تعليمية متنوعة ومحفزة ومرنة.
- الدعم النفسي: وهو يتضمن تقديم الإرشاد والمشورة والعلاج النفسي للطفل وأسرته ومعلميه لمساعدتهم على التكيف مع صعوبات التعلم وتحسين تقدير الذات والثقة بالنفس والمشاركة الاجتماعية.
- الدعم الصحي: وهو يتضمن تقديم العلاج الطبي أو الدوائي أو العلاج الطبيعي أو العلاج الوظيفي أو العلاج بالتخاطب أو العلاج بالموسيقى أو العلاج بالفن أو العلاج بالحيوانات أو غيرها من العلاجات التي تساعد على تحسين الوظائف الحركية والحسية واللغوية والإبداعية للطفل.
6- ما هي المصادر الموثوقة لمزيد من المعلومات عن صعوبات التعلم ؟
إذا كنت ترغب في معرفة المزيد عن صعوبات التعلم، يمكنك الاطلاع على بعض المصادر الموثوقة التالية:
- [ما هي صعوبات التعلم ؟ أسبابها و علاجها ؟ - تعليم جديد]: وهو موقع إلكتروني يهتم بالتعليم والتربية والتطوير الذاتي، ويقدم مقالة شاملة عن صعوبات التعلم باللغة العربية.
- [صعوبات التعلم … أنواعها وأسبابها وكيفية التعامل معها وعلاجها وما دور الأسرة؟]: وهو موقع إلكتروني يهتم بالصحة والجمال والأسرة والطفل.
7- خاتمة
صعوبات التعلم هي تحديات واقعية تواجه العديد من الأشخاص في مراحل مختلفة من حياتهم التعليمية والمهنية والشخصية. ولكن هذه التحديات لا تعني الفشل أو العجز أو النقص، بل تعني الاختلاف والتنوع والتميز.
فالأشخاص الذين يعانون من صعوبات التعلم لديهم قدرات ومواهب وإمكانيات كبيرة، يمكنهم تطويرها واستثمارها بشكل أفضل إذا تلقوا الدعم والتشجيع والتوجيه اللازمين من الأسرة والمدرسة والمجتمع.
ولذلك، يجب علينا جميعاً أن نتعلم كيف نتقبل ونحترم وندعم الأشخاص الذين يعانون من صعوبات التعلم، ونساعدهم على تحقيق أهدافهم وطموحاتهم، ونشجعهم على الاستمرار في التعلم والتطور والابتكار.
قد يهمك أيضا قراءة:
ما هو التعلم النشط؟
نظريات التعلم نظرية المحادثة (جوردون باسك)
نظرية التواصل لإدوين جوثري
نظرية التعلم الاجتماعي لألبرت باندورا
نظريات التعلم وطرق التعلم لد. روملهارت و د. نورمان
نظريات التعلم وطرق التعلم ( الأنماط الثلاثة) لد. روملهارت و د. نورمان
نظرية التعلم الاجتماعي والبنائية: مقارنة وتمييز
أهمية القراءة وفوائدها وطرق تحبيبها للطلاب
