محاضرات في اللسانيات التطبيقية PDF – نوري سعودي أبو زيد

مقدمة

يُعدّ كتاب «محاضرات في اللسانيات التطبيقية» للأستاذ الدكتور نوري سعودي أبو زيد مرجعاً أكاديمياً يتناول مجموعة من الموضوعات المرتبطة باللسانيات التطبيقية وتعليم اللغة، من خلال الجمع بين فروع المعرفة اللسانية وعلم النفس وعلوم التربية وعلم الاجتماع والفلسفة.

يضم الكتاب محاضرات أُلقيت على طلبة التدرج وما بعد التدرج في اللسانيات التطبيقية على مدى ثلاث سنوات، وفق مفردات البرنامج الذي أقرته اللجنة البيداغوجية الوطنية منذ سنة 2002.

ويقدم المؤلف هذه المحاضرات باعتبارها قاعدة معرفية يمكن أن يستند إليها طلبة التخصصات المعنية، مع مراعاة اختلاف الأهداف والاحتياجات المرتبطة بكل تخصص.

التعريف بالكتاب

عنوان الكتاب: محاضرات في اللسانيات التطبيقية.
المؤلف: أ. د. نوري سعودي أبو زيد.
الناشر: بيت الحكمة للنشر والتوزيع.
مكان النشر: العلمة، الجزائر.
سنة النشر: 2012.
الطبعة: الأولى.
عدد الصفحات: 128 صفحة.
قياس الكتاب: 15 × 23 سم.
رقم الإيداع القانوني: 4650-2012.
ردمك (ISBN): 978-9947-867-89-1.
التصنيف: اللغة العربية، اللسانيات التطبيقية، تعليم اللغة.

غلاف كتاب محاضرات في اللسانيات التطبيقية.

موضوع كتاب محاضرات في اللسانيات التطبيقية

يتناول الكتاب موضوع اللسانيات التطبيقية من خلال مجموعة من المحاضرات التي تجمع بين المعرفة اللسانية والعلوم المرتبطة بالتعليم والتعلم. ويهدف إلى توفير قاعدة معرفية للطلبة والمهتمين، مع تقديم تفصيل في الموضوعات التي يرى المؤلف ضرورة التوسع فيها، وإجمال في المواضع التي يستدعي فيها الأمر ذلك.

ويعتمد المؤلف في عرض المحاضرات على الأقوال والآراء والمصادر والمراجع المتعددة، بما يجعلها مدخلاً للاستزادة والبحث، ومرجعاً يستأنس به الطالب والأستاذ في المجال الأكاديمي.

كما يهدف الكتاب إلى الإسهام في سد النقص الذي يراه المؤلف في أقسام اللغة بالجامعات، وتقريب المسافة بين مختلف اجتهادات التكوين، بما يتوافق مع محتويات البرامج المعتمدة.

محتويات كتاب محاضرات في اللسانيات التطبيقية

يتوزع الكتاب على أربعة فصول رئيسية، تتناول موضوعات اللسانيات التطبيقية وتعليم اللغة والتعلم والمهارات اللغوية والمعرفة النحوية.

الفصل الأول: توطئة اصطلاحية

يتناول هذا الفصل مجموعة من المفاهيم الأساسية المرتبطة باللسانيات وفروع البحث اللساني، ويشمل:

اللسانيات.
اللسانيات العامة.
اللسانيات الخاصة أو الوصفية.
اللسانيات النظرية.
اللسانيات التطبيقية.

الفصل الثاني: في التعليم، ونظريات التعلم واستراتيجياته

يتناول هذا الفصل موضوع التعليم والتعلم، من خلال المحاور التالية:

التغير سنة كونية.
بين التعلم والاكتساب.
مفهوم التعلم وأهميته في علم النفس.
نظريات التعلم.
النظرية الشرطية التقليدية.
نظرية الجشطالت.
النظرية المعرفية أو البنائية.

الفصل الثالث: تعليمية اللغة وتعليمية المهارات اللغوية

يركز هذا الفصل على تعليم اللغة والقواعد والمهارات اللغوية، ويتضمن:

تعليم اللغة وتعليم القواعد.
المهارات اللغوية.
ملكة الفهم.
ملكة الاستماع.
ملكة إنشاء اللغة.
مهارات القراءة.

الفصل الرابع: تعليمية اللغة ومراتب المعرفة النحوية

يتناول هذا الفصل مجموعة من الموضوعات المرتبطة باللغة والمعرفة النحوية، وتشمل:

كفاية اللغة وكفاية اللسان.
مراتب المعرفة النحوية.
منزلة اللغة وأثر ذلك في عملية التعليم.
لغة المنشأ.
الثنائية والازدواجية.
التعدد اللغوي.
اللغة الأجنبية.

ويختتم الكتاب بقائمة المصادر والمراجع.

نبذة عن المؤلف: نوري سعودي أبو زيد

الأستاذ الدكتور نوري سعودي أبو زيد أستاذ التعليم العالي بجامعة سطيف 2 في الجزائر، متخصص في اللسانيات وعلوم اللغة.

شغل منصب مدير مخبر معجم المصطلحات بكلية الآداب واللغات، وشارك خبيراً لدى مجلات وطنية محكمة، ولدى مديرية البحث العلمي والتطور التكنولوجي بوزارة التعليم العالي في المشاريع الوطنية للبحث ومشاريع البحث الجامعي ومشاريع التعاون الجزائري الإسباني.

كما شارك في اللجنة الجهوية لجامعات الشرق الخاصة بافتتاح مشاريع الماجستير ومشاريع التكوين في إطار النظام الجامعي الجديد، وكان عضواً في اللجنة العلمية لقسم اللغة العربية والمجالس العلمية ومجلس إدارة جامعة سطيف.

وأطر وناقش العديد من أطروحات الماجستير والدكتوراه في تخصصه، وشارك في ندوات ومؤتمرات وطنية ودولية.

ومن مؤلفاته:

الخطاب الأدبي من النشأة إلى التلقي.
الدليل النظري في علم الدلالة.
نحو مقاربة تداولية للخطاب الأدبي.
جدلية الحركة والسكون في الخطاب الشعري عند نزار قباني.

كما نشر العديد من الدراسات المتخصصة في مجلات دورية عالمية ودولية ووطنية محكمة.

لمن هذا الكتاب؟

يُوجَّه كتاب «محاضرات في اللسانيات التطبيقية» إلى طلبة اللغة العربية واللسانيات التطبيقية في مرحلتي التدرج وما بعد التدرج، والأساتذة والباحثين والمهتمين بتعليم اللغة والمهارات اللغوية ونظريات التعلم والمعرفة النحوية.