مقياس اللامبالاة الانفعالية - مجدي محمد الدسوقي

مقياس اللامبالاة الانفعالية PDF – مجدي محمد الدسوقي

معلومات الكتاب

عنوان الكتاب: مقياس اللامبالاة الانفعالية.
إعداد: أ.د. مجدي محمد الدسوقي.
الصفة العلمية: أستاذ الصحة النفسية، وعميد كلية التربية النوعية بجامعة المنوفية.
الناشر: دار جوانا للنشر والتوزيع.
الموزع: دار العلوم للنشر والتوزيع.
مكان النشر: القاهرة.
سنة النشر: 2016.
رقم الإيداع: 2016/1568.
التصنيف: علم النفس، الصحة النفسية، الاضطرابات السلوكية.

غلاف كتاب مقياس اللامبالاة الانفعالية.

مقدمة الكتاب

يتناول كتاب مقياس اللامبالاة الانفعالية موضوع السمات القاسية غير الانفعالية، المعروفة باللغة الإنجليزية باسم Callous-Unemotional Traits، وأهميتها في فهم السلوك المعادي للمجتمع والمشكلات السلوكية لدى الأطفال والمراهقين.

وتشير المقدمة إلى أن بعض أنماط السلوك المعادي للمجتمع لدى الراشدين قد تعود جذورها إلى مرحلة الطفولة، وأن الأطفال الذين يعانون من مشكلات المسلك ويواجهون صعوبات في الحفاظ على العلاقات الاجتماعية قد يظهرون مستويات أعلى من العدوانية، مع استجابة أقل للعلاج في بعض الحالات.

ويعرض المؤلف طريقتين لدراسة السمات المرتبطة بالمرض النفسي لدى الأطفال والمراهقين. تركز الطريقة الأولى على اضطراب المسلك المصحوب بالنشاط الزائد والاندفاعية، بينما تهتم الطريقة الثانية بالسمات القاسية غير الانفعالية ودورها في التمييز بين أنماط مختلفة من السلوك المعادي للمجتمع.

مفهوم اللامبالاة الانفعالية

يقصد المؤلف باللامبالاة الانفعالية أو السمات القاسية غير الانفعالية مجموعة من السمات التي تتضمن نقص الشعور بالذنب وتأنيب الضمير، وضعف المشاركة الوجدانية، وعدم الاهتمام بالأداء، وضعف الاستجابة الانفعالية، والإساءة إلى الآخرين لتحقيق مكاسب معينة.

كما يشير إلى أن الأفراد الذين ترتفع لديهم هذه السمات قد يظهرون حساسية منخفضة لمؤشرات العقاب في المواقف الاجتماعية، ومستويات مختلفة من القلق، وميلًا إلى الأنشطة الجديدة والمثيرة والخطيرة.

وتتعلق هذه السمات أيضًا بصعوبة ملاحظة بعض الخبرات والمشاعر الداخلية من جانب الآخرين؛ إذ لا تقتصر على السلوك الظاهر، بل تشمل جوانب وجدانية وشخصية مثل الشعور بالذنب والتعاطف مع الآخرين.

أهمية قياس اللامبالاة الانفعالية

توضح مقدمة الكتاب أهمية توفير أداة موثوقة لتقدير السمات القاسية غير الانفعالية لدى الأطفال والمراهقين، نظرًا لارتباطها ببعض المشكلات السلوكية والاجتماعية التي قد تستمر آثارها إلى مرحلة الرشد.

ويعرض النص عددًا من الأدوات المستخدمة في البحوث السابقة، منها قائمة المرض النفسي المعدلة PCL-R، ونسخة الشباب PCL-YV، ومقياس فحص العمليات المعادية للمجتمع APSD. ويناقش بعض القيود المرتبطة باستخدام هذه الأدوات، مثل محدودية عدد الفقرات المخصصة لقياس السمات القاسية غير الانفعالية في بعض المقاييس.

كما يشير المؤلف إلى أن دراسة هذه السمات في البيئة العربية تستدعي الاهتمام بتوفير أدوات مناسبة ومقننة، تساعد المختصين والباحثين على تقديرها ودراسة علاقتها بالمشكلات السلوكية والنفسية.

اللامبالاة الانفعالية والمشكلات السلوكية

تتناول المقدمة ارتباط السمات القاسية غير الانفعالية ببعض الاضطرابات والمشكلات التي قد تظهر لدى الأطفال والمراهقين، ومنها اضطراب المسلك، واضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد، واضطراب العناد والتحدي.

وتشير الدراسات التي يستعرضها المؤلف إلى أن اجتماع مشكلات المسلك مع السمات القاسية غير الانفعالية قد يرتبط بمسار أكثر خطورة واستمرارًا لبعض السلوكيات المعادية للمجتمع. كما يناقش النص دور العوامل الوراثية والبيئية في اختلاف أنماط هذه المشكلات.

ويؤكد المؤلف أهمية التعرف على هذه السمات والاستعانة بالأدوات المناسبة لتقديرها، بما يساعد على فهم المشكلات السلوكية وتوجيه الجهود الإرشادية والعلاجية نحو تحسين التوافق النفسي والاجتماعي.

كتب ذات صلة في علم النفس والصحة النفسية PDF

لمن هذا الكتاب؟

يمكن أن يفيد الكتاب الفئات الآتية:

طلبة علم النفس والصحة النفسية.
الباحثون في علم النفس الإكلينيكي والاضطرابات السلوكية.
الأخصائيون النفسيون والمهتمون بتقييم المشكلات السلوكية لدى الأطفال والمراهقين.
طلبة الدراسات العليا والباحثون في موضوعات التعاطف والشعور بالذنب والسمات القاسية غير الانفعالية.
المهتمون بأدوات القياس النفسي والتقويم في مجال الصحة النفسية.