البحث عن الهوية عوالم المراهقة والشباب في ظل التنشئة الأسرية - نادية زقاي

موسوعة علم النفس الاجتماعي: البحث عن الهوية PDF – نادية زقاي ويمينة خلادي

بطاقة معلومات الكتاب

عنوان الكتاب: موسوعة علم النفس الاجتماعي: البحث عن الهوية – عوالم المراهقة والشباب في ظل التنشئة الأسرية الجزائرية
المؤلفتان: أ.د. نادية مصطفى زقاي، أ.د. يمينة خلادي
التخصص: علم النفس الاجتماعي، التنشئة الاجتماعية، علم نفس المراهقة
الناشر: دار ابن بطوطة للنشر والتوزيع
مكان النشر: عمّان، الأردن
الطبعة: الأولى، 2021
رقم الإيداع: 2021/5/2788
التصنيف: 303.32
اللغة: العربية
صيغة الكتاب المتاحة: PDF

غلاف كتاب البحث عن الهوية – عوالم المراهقة والشباب في ظل التنشئة الأسرية.

نبذة عن كتاب موسوعة علم النفس الاجتماعي: البحث عن الهوية

يتناول كتاب «موسوعة علم النفس الاجتماعي: البحث عن الهوية – عوالم المراهقة والشباب في ظل التنشئة الأسرية الجزائرية» للباحثتين الأكاديميتين الجزائريتين نادية مصطفى زقاي ويمينة خلادي موضوع بناء الهوية لدى المراهقين والشباب، مع التركيز على دور التنشئة الأسرية وإدراك الأبناء للمعاملة الوالدية في تشكيل خبراتهم النفسية والاجتماعية.

ينطلق الكتاب من مجموعة من المفاهيم الأساسية في علم النفس الاجتماعي، من بينها الإدراك الاجتماعي، والمعاملة الوالدية، والتوافق في مرحلة المراهقة، والهوية وأزمتها، والاتصال النفسي بين الآباء والأبناء. ويجمع بين التأصيل النظري لهذه المفاهيم والدراسة الميدانية التي تعرض منهجية البحث ونتائجه وتفسيرها.

وتتيح موضوعات الكتاب للقارئ التعرف على أهمية البيئة الأسرية في حياة المراهق، وكيف يمكن فهم العلاقة بين الخبرات التي يعيشها في طفولته ومتطلبات التوافق وبناء الهوية خلال مراحل نموه اللاحقة.

محتويات الكتاب ومحاوره الأساسية

يتكون الكتاب من جانب نظري وجانب ميداني، موزعين على تسعة فصول وفق الفهرس المتاح.

الباب الأول: الجانب النظري

الفصل الأول: الإطار العام للدراسة

يعرض إشكالية الدراسة والفرضيات المقترحة وحدود البحث وأهميته وأهدافه، إلى جانب التعريفات الإجرائية للمفاهيم الأساسية التي يعتمد عليها البحث.

الفصل الثاني: إدراك المعاملة الوالدية في الطفولة

يتناول هذا الفصل ثلاثة محاور رئيسية:

• الإدراك الاجتماعي: مفهوم الإدراك وعملياته وشروطه والعوامل المؤثرة فيه، إضافة إلى تعريف الإدراك الاجتماعي وخصائصه وأهميته.
• المعاملة الوالدية: مفهوم الأسرة وتكوينها ووظائفها ودورها في التنشئة الاجتماعية، ثم مفهوم المعاملة الوالدية وأساليبها والعوامل المؤثرة فيها وطرق قياسها.
• إدراك المعاملة الوالدية في الطفولة: أهمية الطفولة في حياة المراهق، وكيفية إدراك الأبناء لمعاملة الوالدين، وأثر هذا الإدراك في حياة المراهق.

الفصل الثالث: التوافق في المراهقة

يناقش مفهوم التوافق وعلاقته ببعض المفاهيم الأخرى، ونظرياته وأبعاده وطرق قياسه وأهمية دراسته. كما يتناول التوافق في مرحلة المراهقة من خلال تعريف هذه المرحلة ومراحلها ومظاهر النمو وخصائصها.

الفصل الرابع: الهوية عند المراهق

يركز على مفهوم الهوية ورتبها ومتطلبات بنائها، والعوامل المؤثرة في تحديد هوية المراهق، إضافة إلى أزمة الهوية باعتبارها أحد الموضوعات المحورية في دراسة النمو النفسي والاجتماعي خلال هذه المرحلة.

الفصل الخامس: الاتصال النفسي

يتناول مفهوم الاتصال وأهدافه ووظائفه، ثم الاتصال النفسي والعلاقة بين الوالدين والطفل والعوامل المؤثرة فيها، مع عرض نماذج من الاتصال بين الآباء والمراهقين.

الباب الثاني: الجانب الميداني

الفصل السادس: الدراسة الاستطلاعية

يعرض أهداف الدراسة الاستطلاعية، ووصف عينتها والأدوات المستخدمة فيها، وكيفية تقدير بعض خصائص هذه الأدوات السيكومترية.

الفصل السابع: الدراسة الأساسية

يتناول فرضيات الدراسة والمنهج المستخدم، ووصف العينة وأدوات جمع البيانات، والأساليب الإحصائية المعتمدة.

الفصل الثامن: عرض النتائج

يخصص لعرض نتائج الفرضية العامة والفرضيات الجزئية الأربع، إلى جانب ملخص نتائج الدراسة الأساسية.

الفصل التاسع: تفسير النتائج والمقترحات

يعرض تفسير النتائج المتوصل إليها، وينتهي بتقديم المقترحات التي أوردتها الدراسة.

أهمية الكتاب في دراسة الهوية والتنشئة الأسرية

تنبع أهمية هذا الكتاب من جمعه بين عدد من الموضوعات المترابطة في علم النفس الاجتماعي. فدراسة الهوية لا تنفصل عن السياق الأسري الذي ينشأ فيه الفرد، ولا عن الكيفية التي يدرك بها معاملة والديه، أو عن التحديات النفسية والاجتماعية التي يواجهها خلال المراهقة.

وتبرز موضوعات الكتاب في ثلاثة جوانب أساسية:

• التنشئة الأسرية: فهم دور الأسرة وأساليب المعاملة الوالدية في خبرات الأبناء خلال الطفولة والمراهقة.
• النمو النفسي والاجتماعي: التعرف على قضايا التوافق والهوية والاتصال النفسي في مرحلة المراهقة.
• البحث العلمي الميداني: الاطلاع على كيفية الانتقال من تحديد الإشكالية والفرضيات إلى اختيار المنهج والعينة والأدوات وتحليل النتائج وتفسيرها.

ويكتسب الكتاب أهمية إضافية للباحثين المهتمين بالمجتمع الجزائري، بالنظر إلى أن موضوعه يضع المراهقة والشباب في سياق التنشئة الأسرية الجزائرية.

لمن هذا الكتاب؟

يناسب هذا الكتاب الفئات التالية:

• طلبة علم النفس، خصوصًا تخصص علم النفس الاجتماعي وعلم نفس النمو.
• طلبة علم الاجتماع المهتمين بالأسرة والتنشئة الاجتماعية وبناء الهوية.
• الباحثون في موضوعات المراهقة والشباب والتوافق النفسي والاجتماعي.
• طلبة الماستر والدكتوراه الذين يبحثون عن موضوعات وأطر نظرية لدراسة المعاملة الوالدية والهوية.
• المختصون في التربية والإرشاد النفسي والاجتماعي المهتمون بالعلاقات الأسرية والتواصل بين الآباء والأبناء.

تحميل كتاب موسوعة علم النفس الاجتماعي: البحث عن الهوية PDF

يمكن الوصول إلى نسخة الكتاب بصيغة PDF من خلال الرابط التالي:

تحميل كتاب موسوعة علم النفس الاجتماعي: البحث عن الهوية PDF

كتب ذات صلة بالهوية وعلم النفس الاجتماعي

إذا كنت مهتمًا بموضوع الهوية والتنشئة الاجتماعية، فقد تهمك الكتب التالية من مكتبة Boukultra:

1. الهوية الثقافية لا وجود لها PDF – فرانسوا جوليان
   يناقش مسألة الهوية الثقافية وإشكالية التفكير في الثقافات والهويات.

2. أزمة الهويات: تفسير تحول – كلود دوبار
   يتناول موضوع الهوية وتحولاتها في السياقات الاجتماعية.

3. سوسيولوجيا الهوية PDF – عبد الغني عماد
   يرتبط بموضوعات الوعي والتفكك وإعادة بناء الهوية من منظور سوسيولوجي.

4. البحث عن الهوية: الهوية وتشتتها في حياة إريك إريكسون وأعماله
   مادة ذات صلة بمفهوم الهوية في علم النفس وبأعمال إريك إريكسون.

5. الهوية الاجتماعية: معرفة الذات وقيادة الآخرين
   يتناول نظرية الهوية الاجتماعية وصلتها بمعرفة الذات والقيادة.

6. سوسيولوجيا الهوية والمواطنة PDF – عبد الحسين شعبان
   يتصل بموضوع الهوية والمواطنة وإشكالات الحداثة.

خاتمة

يمثل كتاب «موسوعة علم النفس الاجتماعي: البحث عن الهوية» مرجعًا موضوعيًا للمهتمين بالعلاقة بين التنشئة الأسرية والنمو النفسي والاجتماعي لدى المراهقين والشباب. وتساعد محاوره النظرية والميدانية على تنظيم دراسة موضوعات المعاملة الوالدية والتوافق والهوية والاتصال النفسي ضمن سياق الأسرة الجزائرية.