الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية مع الفرد والأسرة

الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية مع الفرد والأسرة PDF

معلومات الكتاب

عنوان الكتاب: الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية مع الفرد والأسرة
العنوان باللغة الإنجليزية: Generalist Practice in Social Work With the Individual and the Family
المؤلفون: أ. د. حسين حسن سليمان، أ. د. هشام سيد عبد المجيد، د. منى جمعه البحر
الناشر: مجد المؤسسة الجامعية للدراسات والنشر والتوزيع
مكان النشر: بيروت، لبنان
الطبعة: الأولى
سنة النشر: 2005م
التاريخ الهجري: 1425هـ
رقم ISBN: 9953-427-81-X
التخصص: الخدمة الاجتماعية، الممارسة المهنية، التدخل مع الأفراد والأسر

كتاب الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية مع الفرد والاسرة.

نبذة عن الكتاب

يتناول كتاب الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية مع الفرد والأسرة الأسس النظرية والتطبيقية للممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية، ويعرض تطور هذا الاتجاه وأهميته في إعداد الأخصائيين الاجتماعيين وتطوير أدائهم المهني.

توضح مقدمة الكتاب أن تطور المهنة ارتبط بالحاجة إلى الاستجابة للتحولات الاقتصادية والاجتماعية والثقافية، ومواجهة المشكلات الاجتماعية المركبة بالاستناد إلى المعرفة العلمية والمناهج البحثية وتقييم فعالية التدخلات المهنية.

ويعرض المؤلفون الممارسة العامة بوصفها إطارًا نظريًا وتطبيقيًا للتعليم والممارسة المهنية، مع الاهتمام بالنظريات والنماذج العلمية والمهارات المهنية وعمليات المساعدة والتقدير والتخطيط والتدخل والتقييم.

كما يركز الكتاب على تطبيق الممارسة العامة مع الأفراد والأسر، مع مراعاة الظروف الاجتماعية والثقافية للمجتمعات العربية، والاستعانة بحالات تطبيقية وأسئلة وتمارين تساعد القارئ على فهم المادة العلمية وتطبيقها.

أهداف الكتاب

وفقًا لما ورد في مقدمة المؤلفين، تتمثل أهداف الكتاب في:

تزويد المكتبة العربية بالنظريات والنماذج العلمية والمعارف الحديثة في ممارسة الخدمة الاجتماعية.
دعم البرامج التعليمية وتزويد طلاب الخدمة الاجتماعية بالمعارف والنماذج المهنية الحديثة.
تزويد الممارسين بأساليب متطورة للتدخل المهني ونماذج تطبيقية وطرق لتقييم التغيير.
توفير مرجع علمي يتناول أساليب الممارسة المهنية الفعالة.
ربط الأخصائيين الاجتماعيين في العالم العربي بالقضايا والمفاهيم والتوجهات المهنية المعاصرة.
تشجيع الدارسين والممارسين على اختبار مدى ملاءمة نماذج التدخل المهني للمجتمعات العربية من خلال الدراسات العلمية.

أبرز موضوعات الكتاب

الفصل الأول: مفهوم الممارسة العامة وأصولها التاريخية

يتناول مفهوم الممارسة العامة وأصولها التاريخية، والعوامل والأبعاد التي تميز الخدمة الاجتماعية عن المهن الأخرى، والاختصاصات المميزة للأخصائي الاجتماعي في إطار الممارسة العامة.

الفصل الثاني: النظريات والنماذج العلمية للممارسة العامة

يعرض النظريات والنماذج التي تشكل الإطار العلمي للممارسة العامة، ومنها النظرية العامة للأنساق، والنموذج الإيكولوجي، ومنظور التمكين، ومنظور القوى، مع توضيح الاستفادة منها في تحليل المشكلات وتفسيرها.

الفصل الثالث: المساعدة المهنية في الخدمة الاجتماعية

يناقش مفهوم عملية المساعدة ومبادئها والقيم المهنية التي تستند إليها، وأسس العلاقة المهنية وخصائصها، والمكونات الأساسية للممارسة العامة: العميل، والأخصائي الاجتماعي، والمؤسسة، والبيئة.

الفصل الرابع: مهارات الأخصائي الاجتماعي وأدواره المهنية

يتناول المهارات الأساسية، مثل الاستماع والصمت وإعادة الصياغة والتركيز، والمهارات التأثيرية المتقدمة، مثل التفسير والتوضيح والمواجهة. كما يعرض أدوار الأخصائي الاجتماعي، ومنها الوسيط والمدافع والمعلم ومنسق الحالة والمدير.

الفصل الخامس: التقدير في الممارسة العامة على مستوى الفرد

يعرض عملية التقدير على مستوى الفرد، وخصائصها، والفرق بينها وبين التشخيص في الممارسة التقليدية، إلى جانب تقدير الجوانب الشخصية والبيئية وتاريخ المشكلة وأولوياتها، وتحديد جوانب القوة لدى العميل وفي بيئته.

الفصل السادس: التخطيط للتدخل المهني

يتناول التخطيط بوصفه مرحلة في الممارسة العامة، بما يشمل تحديد الأنساق، وتحويل المشكلات إلى احتياجات، وتكوين أهداف التدخل المهني، وصياغة العقد المهني.

الفصل السابع: التدخل المهني على مستوى الفرد

يعرض مفهوم التدخل المهني وأنشطته وأساليبه، مع تناول نماذج واتجاهات متعددة، منها العلاج المعرفي، والتعديل السلوكي، وسيكولوجية الذات، ونموذج التركيز على المهام، ونموذج الدور الاجتماعي.

الفصل الثامن: التقدير والتدخل على مستوى الأسرة

يتناول مفهوم الأسرة في الخدمة الاجتماعية والأسرة بوصفها نسقًا اجتماعيًا وأهدافها، وتطبيقات التقدير باستخدام الجينوجرام والخريطة الإيكولوجية، إلى جانب التخطيط والتدخل المهني مع الأسرة.

ومن النماذج التي يناقشها الفصل: النماذج السيكودينامية، والنموذج الإنساني للعلاج الأسري، ونظرية بوين في العلاج الأسري، والتدخل السلوكي والمعرفي.

الفصل التاسع: التقييم والإنهاء والمتابعة

يتناول مفهوم التقييم وأهدافه، والمحاسبة في الخدمة الاجتماعية، وأقسام التقييم والمهارات اللازمة له وتصميماته. كما يناقش أنواع الإنهاء والاستجابات المرتبطة به ومهامه، ومفهوم المتابعة وكيفية تنفيذها ودورها في نجاح خطة التدخل المهني.

منهج عرض المادة العلمية

يشير المؤلفون إلى اعتماد أسلوب منظم في عرض موضوعات الكتاب، يبدأ بتوضيح المفاهيم الأساسية وأهداف كل فصل، ثم مناقشة الموضوعات بالاستناد إلى الدراسات والأبحاث العلمية، مع تقديم حالات تطبيقية مرتبطة بالظروف الاجتماعية والثقافية العربية.

كما تتضمن الفصول أسئلة وتطبيقات عملية تساعد الطلاب والقراء على مراجعة المعلومات وقياس مدى فهمهم للمادة العلمية.