مدخل إلى علم النفس التربوي PDF – محمود عبد الحليم منسي وسيد محمود الطواب
بيانات الكتاب
- عنوان الكتاب: مدخل إلى علم النفس التربوي
- المؤلفان: أ.د. محمود عبد الحليم منسي، أ.د. سيد محمود الطواب
- الناشر: مكتبة الأنجلو المصرية
- الطابع: مطبعة محمد عبد الكريم حسان
- رقم الإيداع: 10893 لسنة 2002
- الترقيم الدولي (ISBN): 977-05-1920-0
- عدد الفصول: 12 فصلًا
- عدد الصفحات: 480 صفحة، وفق الرقم الظاهر في النص المستخرج من الغلاف الخلفي.
 |
| غلاف كتاب مدخل إلى علم النفس التربوي. |
مقدمة الكتاب
هذا الكتاب هو كتاب أساسي للدارسين في المجالات النفسية والتربوية، ويتناول عدة موضوعات في علم النفس التربوي تساعد الطالب المبتدئ على التقدم في دراسة علم النفس.
يشتمل الكتاب على اثني عشر فصلًا؛ يتناول الفصل الأول مفهوم علم النفس ومجالاته وأهمية دراسته، بينما يقدم الفصل الثاني نبذة مختصرة عن مدارس علم النفس واتجاهات دراسته. ويُخصص الفصل الثالث لطرق البحث في علم النفس، حيث يتناول مناهج البحث الأساسية في مجالات علم النفس المختلفة.
وتتناول الفصول الرابع والخامس والسادس والسابع والثامن موضوعات أساسية في علم النفس، هي دوافع السلوك الإنساني، والتعلم، والتفكير، والذكاء، والشخصية.
ويُخصص الفصل التاسع لموضوع ميول الطلاب وكيفية تنميتها، والفصل العاشر لتوافق المعلم وأثره في التلاميذ، والفصل الحادي عشر للمقابلة بوصفها وسيلة لجمع البيانات، أما الفصل الثاني عشر والأخير فيتناول الإبداع ووسائل تنميته باعتباره أحد الموضوعات المهمة في مجال القدرات العقلية.
والكتاب في مجمله أحد كتب المدخل إلى دراسة علم النفس التربوي المفيدة للدارسين في مجال التربية، ويأمل المؤلفان أن يحقق الغاية المرجوة منه.
نبذة عن الكتاب
تُعد الكتابة في موضوع المدخل إلى علم النفس التربوي من الكتابات الصعبة، نظرًا إلى تعدد مداخل هذا المجال وتنوعها. وقد اختيرت في هذا الكتاب مجموعة من الموضوعات التي نالت اهتمام الدارسين المبتدئين في علم النفس التربوي وقبولهم.
ولا يشتمل الكتاب على جميع المداخل الأساسية لعلم النفس، بل يركز على المداخل الضرورية والمهمة لدراسة مجالات علم النفس التربوي المختلفة.
ويُعد الكتاب تمهيدًا لدراسة التعلم، والقدرات العقلية، والفروق الفردية، والعمليات المعرفية، إضافة إلى دراسات الميول والشخصية، وهي موضوعات أساسية في إعداد المعلم.
كتب ذات صلة
- علم النفس التربوي: مفاهيم ومبادئ PDF – عباس نوح سليمان محمد الموسوي
- نظريات التعلم PDF – عماد الزغول
- علم النفس التربوي PDF – حنان عبد الحميد العناني
موضوعات الكتاب
يتناول الكتاب اثني عشر فصلًا تشمل الموضوعات الآتية:
- مفهوم علم النفس ومجالاته وأهمية دراسته.
- مدارس علم النفس واتجاهات دراسته.
- طرق البحث في علم النفس ومناهجه الأساسية.
- دوافع السلوك الإنساني.
- التعلم.
- التفكير.
- الذكاء.
- الشخصية.
- ميول الطلاب وكيفية تنميتها.
- توافق المعلم وأثره في التلاميذ.
- المقابلة وسيلةً لجمع البيانات.
- الإبداع ووسائل تنميته.
لمن هذا الكتاب؟
يفيد الكتاب الدارسين المبتدئين في علم النفس، وطلاب التخصصات النفسية والتربوية، والدارسين في مجال التربية، ولا سيما المهتمين بإعداد المعلم ودراسة التعلم والقدرات العقلية والفروق الفردية والميول والشخصية.
تحميل كتاب مدخل إلى علم النفس التربوي PDF
يمكنك تحميل الكتاب من الرابط التالي:
