أساسيات علم النفس الإداري ونظرياته PDF

أساسيات علم النفس الإداري ونظرياته PDF – صالح حسن الداهري

مقدمة

يقدم كتاب «أساسيات علم النفس الإداري ونظرياته» للأستاذ الدكتور صالح حسن الداهري عرضًا لعلم النفس الإداري، من حيث مفهومه ومجالات اهتمامه وعلاقته بالسلوك البشري داخل المؤسسات والإدارات.

يتناول الكتاب تطبيق المبادئ النفسية في المجال الإداري، ودورها في فهم سلوك العاملين وتوجيههم، واختيار الموظفين المناسبين، وتوزيع المسؤوليات، وتحسين الأداء والكفاءة والإنتاجية.

ويشير المؤلف في مقدمته إلى أهمية علم النفس الإداري لارتباطه بالإدارة العامة والعلوم الإدارية، وإلى فائدته للدارسين في الدراسات الأولية والعليا، وللمهتمين بمجالات الإدارة بصورة عامة.

بطاقة معلومات الكتاب

عنوان الكتاب: أساسيات علم النفس الإداري ونظرياته.
المؤلف: الأستاذ الدكتور صالح حسن الداهري.
الجهة الأكاديمية: جامعة العلوم الإسلامية العالمية، كلية العلوم التربوية، قسم الإرشاد والصحة النفسية.
الناشر: دار الإعصار العلمي للنشر والتوزيع.
مكان النشر: عمان، الأردن.
الطبعة: الأولى.
سنة الطبعة: 2015م – 1436هـ.
سنة بيانات الفهرسة: 2014.
رقم الإيداع: 2014/4/1520.
ISBN: 978-9957-586-55-3.
التصنيف العشري: 658.19.

غلاف كتاب أساسيات علم النفس الإداري ونظرياته.

موضوع كتاب أساسيات علم النفس الإداري ونظرياته

يركز الكتاب على دراسة السلوك البشري في المجال الإداري، وتطبيق مبادئ علم النفس في التعامل مع الموظفين والعاملين والمشرفين داخل المؤسسات والشركات.

ويعرض علم النفس الإداري بوصفه مجالًا يهتم بفهم السلوك في البيئة الإدارية، وتحليل العوامل التي تؤثر في أداء العاملين، وتفسير دوافعهم واتجاهاتهم واحتياجاتهم، والتعرف على إمكاناتهم ومؤهلاتهم وخبراتهم.

كما يتناول أهمية توظيف المبادئ النفسية في العمليات الإدارية، بدءًا من اتخاذ القرارات ورسم الخطط وتنفيذها ومتابعتها وتقييمها، وصولًا إلى اختيار العاملين وتوزيع الأعمال والمسؤوليات، وتوجيه الموظفين، ورفع معنوياتهم، وتحسين رضاهم عن العمل وكفاءتهم وإنتاجهم.

مفهوم علم النفس الإداري

يخصص المؤلف جزءًا من الكتاب لتوضيح مفهوم علم النفس الإداري، باعتباره علمًا يهتم بدراسة السلوك البشري وتطبيق المبادئ النفسية في مجال الإدارة.

ويشير إلى أن الإدارة الحديثة أصبحت تستخدم مبادئ علم النفس في معظم عملياتها ونشاطاتها، بما يساعد على فهم العاملين وتوجيههم، وتحسين أدائهم، واختيار الوظائف المناسبة لقدراتهم وإمكاناتهم.

ويعرض علم النفس الإداري باعتباره مجالًا يسعى إلى تطبيق مبادئ وقوانين ومنهج علم النفس العام في البيئة الإدارية، بهدف فهم السلوك الذي يتبعه العاملون في المؤسسات المختلفة، والإجابة عن التساؤلات المتعلقة بهذا السلوك.

ولا يقتصر اهتمام هذا المجال على وصف السلوك، بل يمتد إلى تحليله وتصنيفه وفهمه وتفسيره، والتعرف على أسبابه ودوافعه، وضبطه وتوجيهه، والتنبؤ بحدوثه في المستقبل، والوصول إلى القوانين التي تحكمه.

السلوك البشري في البيئة الإدارية

يوضح الكتاب أن الظواهر التي يدرسها علم النفس الإداري تتسم بطبيعة حيوية ونفسية واجتماعية، لأنها ترتبط بالموظف الإداري بوصفه كائنًا حيًا يعيش في مجتمع وبيئة معينة، ويتفاعل خلال جزء من حياته اليومية داخل المجال الإداري.

وتتصل هذه الظواهر بالجوانب النفسية للعاملين، بما فيها الأفكار والمشاعر والأحاسيس والميول والاتجاهات والدوافع والحاجات والانفعالات، كما تتأثر بالإطار الاجتماعي الذي تحدث فيه، وتؤثر بدورها في هذا الإطار.

ويشير المؤلف إلى أن هذه الظواهر السلوكية تمثل موضوعًا للدراسة العلمية، بما يسمح بفهمها وتحليلها وتفسيرها والتعرف على العوامل المؤثرة فيها.

مجالات اهتمام علم النفس الإداري

يعرض الكتاب عددًا من القضايا التي يهتم بها علم النفس الإداري، ومن أبرزها:

اختيار العاملين والمرشحين للعمل الإداري.
توزيع الموظفين على الأعمال والوظائف المناسبة لقدراتهم وإمكاناتهم وميولهم ورغباتهم.
دراسة العوامل الداخلية والخارجية المؤثرة في سلوك العاملين.
فهم العوامل التي تؤثر في مستوى إنجاز الأعمال الموكلة إلى الموظفين.
دراسة أسباب الإجهاد المهني والغياب والتأخر عن العمل.
تحديد الطرق المناسبة لتنظيم العمل الإداري.
توزيع الاختصاصات على الإدارات والأقسام والعاملين.
متابعة العمل الإداري وتقييم نتائجه.
دراسة التفاعل داخل جماعات العمل والعوامل التي تؤثر في تماسكها.
توجيه العاملين ورفع معنوياتهم وتحسين كفاءتهم وإنتاجهم.

فصول الكتاب

يتكون كتاب أساسيات علم النفس الإداري ونظرياته من ستة فصول، وفق ما ورد في مقدمة الكتاب:

الفصل الأول: علم النفس الإداري.
الفصل الثاني: نبذة تاريخية عن الإدارة في الماضي وعلاقتها بالحاضر.
الفصل الثالث: التمكين.
الفصل الرابع: علم النفس الإداري والتوافق النفسي والتوافق المهني للعاملين.
الفصل الخامس: تصنيف الأهداف التربوية.
الفصل السادس: التعريف السيكولوجي للوظائف.

أهمية الكتاب ومجالات الاستفادة منه

يقدم الكتاب مادة تتصل بعلاقة علم النفس بالإدارة، وبكيفية الاستفادة من المبادئ النفسية في فهم العاملين وتوجيههم وتحسين الأداء داخل المؤسسات.

وتتضح مجالات الاستفادة منه في موضوعات اختيار الموظفين، وتوزيع المسؤوليات، والتوافق النفسي والمهني، وتنظيم العمل، ودراسة السلوك الإداري، وفهم العوامل التي تؤثر في الإنتاجية والتفاعل بين العاملين.