مقدمة فى الانسانيات والعلوم الاجتماعية_بدر،احمد_انور.pdf
 |
| مقدمة فى الانسانيات والعلوم الاجتماعية_بدر،احمد_انور |
ملخص الكتاب:
هذا الكتاب
تحرص الدول المتقدمة في إطار تطوير التعليم الجامعي على انفتاح الدراسات الإنسانية والاجتماعية على التخصصات العلمية والتكنولوجية والعكس صحيح، وذلك عن طريق إدخالها ضمن مقررات الأقسام العلمية نفسها أو ضمن الدرجات المشتركة أو الساعات المعتمدة Credit hours والتي يمكن أن يحصل عليها الطالب من قسمين علميين أو أكثر في كليتين أو أكثر من نفس الجامعة أو حتى من جامعات أخرى، والملاحظ في النظام التعليمي التقليدي تجسيد وتوسيع الفصل بين مجالات المعرفة الأربعة : وخصوصا بين العلوم البحتة والتطبيقية من جهة والإنسانيات والعلوم الاجتماعية من جهة أخرى، وكلما صعد المتعلم إلى أعلى في السلم التعليمي، زادت حدة الفصل بين
الثقافات المختلفة، وإذا ما أريد للطالب الجامعي أن يكون ذا شخصية علمية متماسكة متكاملة فإنه يحتاج إلى إعادة تجميع أجزاء عالمه المعرفي داخل الإطار المعرفي المنهجي المتكامل.
الثقافات المختلفة، وإذا ما أريد للطالب الجامعي أن يكون ذا شخصية علمية متماسكة متكاملة فإنه يحتاج إلى إعادة تجميع أجزاء عالمه المعرفي داخل الإطار المعرفي المنهجي المتكامل.
يتناول هذا الكتاب تعريف الدراسات الإنسانية والاجتماعية ومجالاتها ونطاقها وتخصصاتها البينية والانتقالية خصوصا بالنسبة للتصنيفات الحديثة واستخداماتها على شبكة الانترنت فضلا عن بعض أمثلة من رواد هذه الدراسات وبعض نماذج من مـصـادر المعلمات المرجعية المطبوعة والإلكترونية.
أحمد غريب.
