التربية الجنسية بين الغرب والإسلام PDF – خضر الموسوي
بطاقة معلومات الكتاب
- عنوان الكتاب: التربية الجنسية بين الغرب والإسلام.
- المؤلف: خضر الموسوي.
- الناشر: دار الهادي للطباعة والنشر والتوزيع.
- مكان النشر: بيروت – لبنان.
- الطبعة: الأولى، 1428هـ / 2007م.
- ISBN: 9953-484-48-1.
- التخصص: التربية الجنسية، والتربية الإسلامية.
 |
| غلاف كتاب التربية الجنسية بين الغرب والإسلام. |
موضوع الكتاب
يعالج كتاب «التربية الجنسية بين الغرب والإسلام» للكاتب خضر الموسوي موضوع التربية الجنسية من منظور إسلامي، ويناقش طبيعة الاختلاف بين التصورات الغربية والمنهج الإسلامي في التعامل مع المسائل الجنسية، وتربية الأطفال والشباب على فهمها وضبط السلوك المرتبط بها.
ينطلق الكتاب من اعتبار التربية الجنسية موضوعاً تربوياً وإنسانياً يحتاج إلى معالجة واضحة، بعيداً عن الجهل والصمت والخوف من مناقشة الحقائق المتعلقة بالجسد والنمو الجنسي. ويطرح المؤلف تساؤلات حول طبيعة البرامج التي تُقدَّم تحت عنوان التربية الجنسية، وخلفيات انتشارها في المجتمعات العربية والإسلامية، ومدى توافق مضامينها مع القيم والعادات والتقاليد السائدة فيها.
كما يناقش المؤلف أثر الانفتاح الإعلامي والتكنولوجي، وما يرافقه من تعرض الأطفال والشباب لمواد ومشاهد ذات مضامين جنسية، ويركز على أهمية دور الأسرة والمدرسة والمربين في تقديم التوجيه المناسب، ومساعدة الناشئة على فهم التغيرات الجسدية والنفسية المرتبطة بمراحل النمو.
التربية الجنسية بين التصورات الغربية والمنظور الإسلامي
يخصص المؤلف جانباً من الكتاب لمناقشة التجارب الغربية في مجال التربية الجنسية، وينتقد ما يراه من ارتباط بعض البرامج والتصورات الغربية بالإباحة الجنسية والابتعاد عن الضوابط الأخلاقية والدينية.
وفي مقابل ذلك، يعرض المنظور الإسلامي الذي يقدمه بوصفه إطاراً متكاملاً لتنظيم السلوك الجنسي، يستند إلى القرآن الكريم والسنة النبوية والأحكام الفقهية، ويجعل الزواج الإطار الشرعي لممارسة العلاقة الجنسية.
ويؤكد الكتاب أن التربية الجنسية، وفق التصور الذي يتبناه المؤلف، لا تقتصر على تقديم معلومات تتعلق بالجسد أو الممارسة الجنسية، بل تشمل فهم طبيعة الجنس بالنسبة إلى الإنسان، والتعامل مع المشاعر والأحاسيس، والتعرف على التغيرات المرتبطة بالنمو، وضبط السلوك وفق القواعد الدينية والتربوية.
أهمية التربية الجنسية ودور الأسرة والمربين
يناقش الكتاب أهمية تقديم المعرفة الجنسية للأطفال والشباب بصورة تتناسب مع مراحل نموهم الجسدي والنفسي والعقلي، مع التأكيد على حق الطفل في الحصول على إجابات واضحة وصادقة عن الأسئلة التي يطرحها بصورة تدريجية بحسب عمره.
كما يتناول المؤلف مجموعة من المواقف التي يرى أنها ترتبط بضعف المعرفة بقواعد التربية الجنسية، ومنها عدم فهم بعض أحكام الطهارة والاحتلام، والجهل بالتغيرات المصاحبة للبلوغ، والتعرض للمعلومات الجنسية من مصادر غير موثوقة.
ويشدد الكتاب على مسؤولية الآباء والأمهات والمعلمين والمربين في توجيه الأطفال والشباب، وعدم تركهم يستقون معلوماتهم من الإنترنت أو الأفلام أو الأحاديث غير الموثوقة، مع مراعاة الخصائص العمرية والنفسية لكل مرحلة.
كما يطرح المؤلف مسألة توقيت التربية الجنسية، ويرى أن الإعداد ينبغي أن يبدأ في سن مبكرة، بدلاً من تأجيل الحديث عن الموضوع إلى مرحلة المراهقة، حيث قد يؤدي غياب التوجيه السابق إلى ارتباك الشباب في التعامل مع التغيرات الجسدية والنفسية التي يمرون بها.
أهداف الكتاب ومحاوره
يتناول الكتاب مجموعة من القضايا المتصلة بالتربية الجنسية، من أبرزها:
- مفهوم الجنس وأهمية التربية الجنسية وضرورتها.
- أهداف التربية الجنسية والاعتبارات المرتبطة بتقديمها للأطفال والشباب.
- التصورات الغربية حول التربية الجنسية ومناقشة تجارب عدد من الدول في هذا المجال.
- الجنس في القرآن الكريم والموقف الإسلامي العام من التربية الجنسية.
- الإجراءات الوقائية والضوابط الإسلامية المرتبطة بالسلوك الجنسي.
- دور الأسرة في التربية الجنسية.
- مسؤولية المدرسة والمعلمين والمربين في تقديم التوجيه المناسب.
- دور وسائل الإعلام في تناول المسائل الجنسية وتوجيه الأطفال والشباب.
- دور الدولة وعلماء الدين في مجال التربية الجنسية.
- المقترحات والتوصيات المتعلقة بتطوير أساليب التربية والتوجيه.
محتويات الكتاب
يتكون الكتاب من تمهيد وثلاثة أبواب وتسعة فصول، إضافة إلى المقترحات والتوصيات والخاتمة وقائمة المصادر والمراجع.
الباب الأول: مفهوم الجنس والتربية الجنسية
يتناول مفهوم الجنس، وأهمية التربية الجنسية وضرورتها وأهدافها، إلى جانب مجموعة من الإشارات والتنبيهات المتعلقة بالموضوع. كما يعرض دراسات وتجارب في التربية الجنسية أُجريت في عدد من دول العالم، ويناقش آثار تلك التجارب ونتائجها.
الباب الثاني: الجنس في القرآن الكريم والمنظور الإسلامي
يعالج موضوع الجنس في القرآن الكريم، والموقف الإسلامي العام من التربية الجنسية، والإجراءات الوقائية المتخذة في هذا المجال، إلى جانب مسائل أخرى مرتبطة بالجنس في التصور الإسلامي.
الباب الثالث: دور المؤسسات العامة في التربية الجنسية
يخصصه المؤلف لمناقشة مسؤولية المؤسسات المختلفة في مجال التربية الجنسية، ويتناول دور الأسرة والمدرسة ووسائل الإعلام والدولة وعلماء الدين.
ويختتم الكتاب بمجموعة من المقترحات والتوصيات، ثم الخاتمة ولائحة المصادر والمراجع.
لمن هذا الكتاب؟
يمكن أن يكون الكتاب مادة للقراءة والاطلاع لدى المهتمين بقضايا التربية الجنسية والتربية الإسلامية، ولا سيما الآباء والأمهات والمعلمين والمربين، والباحثين في موضوعات التنشئة والتوجيه الأسري والتربوي.
كما يتناول قضايا تتصل بتوعية الأطفال والشباب بمراحل النمو والتغيرات الجسدية والنفسية، ومسؤولية المؤسسات الاجتماعية والتربوية في تقديم الإرشاد المناسب.
تحميل كتاب التربية الجنسية بين الغرب والإسلام PDF
يمكن تحميل كتاب «التربية الجنسية بين الغرب والإسلام» للكاتب خضر الموسوي بصيغة PDF من خلال الرابط التالي:
