علم نفس اللعب PDF – هايدة موثقي
يقدم كتاب «علم نفس اللعب» للمؤلفة هايدة موثقي، والمترجم إلى العربية بواسطة زهراء يگانه، موضوع اللعب من منظور علم النفس، مع التركيز على دوره في حياة الطفل وتأثيره في مختلف جوانب النمو الإنساني. ويطرح الكتاب أهمية اللعب في بناء شخصية الإنسان، وتطور قدراته الجسمية والاجتماعية والشخصية والعاطفية والذهنية، إلى جانب تناول العلاج باللعب ومعاييره وأهدافه.
ويستند الكتاب إلى تصور يعتبر اللعب نشاطاً أساسياً في حياة الطفل، وليس مجرد وسيلة للتسلية، إذ يرتبط بما ينشغل به الطفل وبكيفية تشكل أسس هويته المستقبلية. ومن هذا المنطلق، تتجه المؤلفة إلى إبراز أهمية دراسة اللعب وفهم مفاهيمه الواسعة، ودوره في تحقيق أهداف تربوية وتعليمية وتوجيهية.
معلومات الكتاب
- عنوان الكتاب: علم نفس اللعب
- المؤلفة: هايدة موثقي
- ترجمة: زهراء يگانه
- الناشر: دار الهادي للطباعة والنشر والتوزيع
- الطبعة: الأولى
- سنة النشر: 2004
- التاريخ الهجري: 1425هـ
- مكان النشر: بيروت، لبنان
- اللغة: العربية
 |
| غلاف كتاب علم نفس اللعب. |
الديباجة
«تتحقق إنسانية الإنسان عندما يمارس اللعب»
تستهل المؤلفة كتابها بهذه العبارة المنقولة عن شيلر، لتوضح الهدف من تأليف الكتاب، والمتمثل في بيان الدور الفاعل والشامل للعب في حياة أطفال اليوم وكبار المستقبل.
وتشير هايدة موثقي إلى أن التوجه إلى علم النفس والتحليل النفسي كان في الماضي مرتبطاً غالباً بحالات الاضطراب السلوكي الشديد أو المعاناة النفسية الحادة، وهو ما كان يدفع الأفراد إلى طلب المساعدة من المهنيين والمعالجين النفسيين. وقد ارتبط ذلك بتجنب الإفصاح عن المعاناة النفسية خشية وصمة «المختل عقلياً».
غير أن المؤلفة ترى أن الوضع لم يعد على ما كان عليه، فقد أصبح التعرف على الاتجاهات المعرفية والنفسية وفلسفة علم النفس وغايته من الموضوعات المهمة. ويتمثل الهدف الذي يرنو علم النفس إلى تحقيقه في التوصل إلى «معرفة الذات»، باعتبارها وسيلة لإيجاد الارتباطات الحية والسليمة.
وتؤكد المؤلفة أن حياتنا تقوم على الارتباطات؛ سواء كانت ارتباطات توجيهية وتعليمية، أو عاطفية، أو اجتماعية، وأن إقامة هذه الارتباطات بصورة سليمة تتطلب معرفة الشخص بذاته، بما يمهد له الجسور نحو معرفة الآخرين وإقامة علاقات بناءة معهم.
وبما أن الإنسان مخلوق اجتماعي بطبعه، فإن طبيعته الاجتماعية، المحفزة لإقامة ارتباطات صحيحة مع غيره، تعد من أهم خصائصه. ولذلك يتحتم عليه الاطلاع على أنماط السلوك المناسبة لإقامة العلاقات بصورة أفضل وأكثر رجاحة، ولتبرير توقعات الآخرين.
الطفولة والمراهقة وتكوين الشخصية
تتمتع مراحل حياة الإنسان، منذ الولادة وحتى الوفاة، بأهمية خاصة وفريدة. ويرى كثير من علماء النفس والباحثين أن مرحلتي الطفولة والمراهقة من أهم مراحل الحياة الإنسانية، ولهذا أطلقوا عليهما مرحلة «الصيرورة»، أي تبلور شخصية الإنسان في الطفولة وتكامل هذه الصيرورة والتحول النوعي في مختلف المراحل التالية.
ويبلغ اهتمام بعض الأخصائيين بهذه المرحلة حداً يدفعهم إلى القول إن مرحلتي الطفولة والمراهقة تمثلان مقدمة كتاب حياة الإنسان. ففيهما تتحدد الأطر الأساسية للشخصية، التي تأخذ بالنضوج والتكامل في المراحل اللاحقة.
ومن خلال دراسة تاريخ حياة الفرد في مرحلة طفولته، يمكن الكشف عن كثير من الدوافع السلوكية والفاعليات المؤثرة في مرحلة الكبر.
اللعب ودوره في حياة الطفل
توضح المؤلفة أن الكبار يكشفون عن قابلياتهم وتعلقاتهم وميولهم وأذواقهم، ويكتسبون هوياتهم من خلال أعمالهم ونشاطاتهم، بينما يتحدد عمل الطفل باللعب والتسلية، أي بكل ما ينشغل به ويسهم في بناء أسس هويته المستقبلية.
ومن هنا، ترى المؤلفة أنه يجدر بنا تكريس الاهتمام والإمكانات اللازمة لتدارس موضوع اللعب.
ويعنى الكتاب بموضوع اللعب وتأثيره الشامل في:
- النضوج الجسمي.
- النمو الاجتماعي.
- النمو الشخصي.
- النمو العاطفي.
- النمو الذهني.
- العلاج باللعب.
- معايير اللعب وأهدافه.
وتشير المؤلفة إلى أن لعب الأطفال يتضمن مفاهيم واسعة تتجاوز المفهوم اللغوي للعب والتسلية، ولذلك سعت في هذا الكتاب إلى توسيع نطاق الاطلاع على هذه المفاهيم وفهم كنهها.
تجربة المؤلفة وأهداف الكتاب
توضح هايدة موثقي أنها أدركت، من خلال ممارساتها الاختصاصية في السلك التربوي، سواء خارج البلاد أو في إيران، أهمية علم نفس اللعب وأثره في تحقيق الأهداف التوجيهية والتربوية والتعليمية.
كما تشير إلى الجهود التي بذلها زملاؤها في هذا المجال، من خلال مؤلفاتهم القيمة، وتوضح أنها سعت إلى استثمار خبراتها وآرائها، مع أخذ آراء الآخرين بعين الاعتبار، في تأليف هذا الكتاب.
وتذكر المؤلفة أنها كرست سنوات من حياتها لتحقيق هذه الغاية، على أمل أن يمثل الكتاب خطوة فاعلة تحظى بالقبول.
وفي ختام الديباجة، تتقدم بالشكر إلى أستاذها الدكتور أحمد محمدي، وإلى جميع أساتذتها وزملائها، ولاسيما طلابها الجامعيين، لما قدموه من توجيهات وآراء أسهمت في تأليف الكتاب.
كما تقر المؤلفة بأن هذا العمل لا يخلو من نقائص وخلل، وترجو من أصحاب الرأي والباحثين تقديم آرائهم النقدية، بما يسهم في تجاوز هذه النقائص وتصحيحها.
تحميل كتاب علم نفس اللعب PDF
يمكنكم الاطلاع على كتاب «علم نفس اللعب» للمؤلفة هايدة موثقي، ترجمة زهراء يگانه، من خلال الرابط التالي:
