مبادئ الأمراض النفسية PDF – عمر شاهين ويحيى الرخاوي | مدخل إلى الطب النفسي
يُعد كتاب «مبادئ الأمراض النفسية» للدكتور عمر شاهين والدكتور يحيى الرخاوي من الكتب التي تتناول أسس الأمراض النفسية، ومفاهيمها الطبية، وتطور دراسة الطب النفسي عبر التاريخ. وقد وضع المؤلفان هذا العمل بهدف تقديم مادة علمية واضحة ومبسطة، تجمع بين الدقة والشمول، وتتيح للطلبة والأطباء والقراء المهتمين التعرف إلى مبادئ هذا الفرع من الطب.
بطاقة معلومات الكتاب
- عنوان الكتاب: مبادئ الأمراض النفسية
- المؤلف: د. عمر شاهين
- المؤلف: د. يحيى الرخاوي
- الانتماء العلمي: كلية الطب – جامعة القاهرة
- سنة الطبعة المذكورة على الغلاف: 1977
- اللغة: العربية
- التصنيف: الطب النفسي – الأمراض النفسية
 |
| غلاف كتاب مبادئ الأمراض النفسية. |
مقدمة الطبعة الأولى
دراسة الأمراض النفسية وأهميتها في الطب
يؤكد المؤلفان في مقدمة الطبعة الأولى أن علم الأمراض النفسية ظل لفترة طويلة يعاني من ظروف أعاقت نموه وانتشاره، وأثرت في طبيعته ومفهومه، رغم التطور الذي عرفته العلوم الحديثة والعلوم الطبية.
ويشير المؤلفان إلى أن هذه المشكلة كانت أكثر وضوحًا في الجمهورية العربية المتحدة وعدد من البلدان العربية والإفريقية، حيث أُسند الاهتمام بالأمراض النفسية إلى غير الأطباء، الأمر الذي أدى إلى انتشار تصورات وممارسات متباينة، وصعوبة التمييز بين المعرفة العلمية والمعلومات غير الدقيقة.
ويربط المؤلفان هذه الأوضاع بضعف اهتمام أسرة الطب بهذا الفرع، وابتعاد أصحاب الاختصاص عنه، مما أتاح المجال للاستغلال وسوء التعامل مع المرضى.
الإنسان بين النفس والجسد
يوضح المؤلفان أن الجهد المبذول في تطوير الدراسة الطبية للأمراض النفسية يهدف إلى إعداد جيل من الأطباء يدرك واجبه الإنساني في تخفيف آلام البشر، ويعي أن المريض إنسان متكامل، وليس مجرد مجموعة من الأعضاء.
ويؤكدان أن الإنسان يتكون من نفس وجسد يتفاعلان داخل بيئة اجتماعية قد تكون داعمة أحيانًا وقاسية أحيانًا أخرى.
كما يشيران إلى أن محاولاتهما لتطوير هذا المجال لم تحظَ بالتقدير الكافي في كليات الطب، رغم ما واجهاه من صعوبات ومعوقات منذ بداية العمل في هذا الميدان.
الكتاب والتعليم الطبي والتمريض
يتحدث المؤلفان عن الاهتمام الذي وجداه في مدارس التمريض، مقارنة بما افتقرا إليه في كليات الطب، ويذكران أنهما بذلا جهدًا كبيرًا في تدريس الأمراض النفسية بأسلوب بسيط وواضح، مع المحافظة على الدقة والشمول.
وقد راعيا في تقديم المادة العلمية ألا تكون عبئًا على طالبات التمريض، وأن تتضمن المعلومات الضرورية لفهم الأمراض النفسية ومبادئ تمريضها.
ويشير المؤلفان إلى أن الكتاب لم يكن موجهًا إلى مدارس التمريض وحدها، بل أرادا أن يكون مرجعًا مساعدًا للأطباء الذين يحتاجون إلى فهم الجوانب النفسية لدى مرضاهم، وإلى معرفة طبيعة الأوهام والأمراض النفسية التي قد تواجههم أثناء ممارسة الطب.
كما أمل المؤلفان أن يجد طلبة الطب فيه المعلومات المبسطة التي يحتاجون إليها في مجال لا تتاح لهم دراسته إلا في فترة محدودة من سنوات التكوين الطبي.
المعرفة النفسية للقارئ العام
لم يغفل المؤلفان القارئ العادي، إذ حرصا على أن يتضمن الكتاب معلومات سليمة وواضحة تساعده على فهم الأمراض النفسية، وتجنبه الاعتماد على المعلومات غير الموثوقة أو الادعاءات المتداولة.
ويؤكدان أنهما اتبعا في تنظيم الموضوعات وترتيبها ما تعارف عليه المشتغلون بهذا الفرع من الطب، دون الانحياز إلى رأي معين أو التعصب لمدرسة بعينها.
كما استبعدا معظم المسائل التي تتضارب حولها الأقوال والآراء، واقتصرا على المعلومات التي اعتبراها ثابتة وواضحة.
منهج الكتاب وأسلوب عرضه
يوضح المؤلفان أنهما حرصا على استخدام لغة سلسة ومفهومة، وتجنب التعبيرات التي تخل بالمعنى أو الترجمات غير المألوفة، مع استحداث بعض المصطلحات التي اعتقدا أنها أقرب إلى الفهم وأسهل في اللفظ.
كما راعيا تنظيم الأفكار في فقرات مرقمة قدر الإمكان، بهدف مساعدة القارئ على التركيز والاستيعاب.
ويصف المؤلفان الكتاب بأنه لبنة أولى في بناء علم الأمراض النفسية، الذي يقع عبء تطويره على الأطباء عامة والأطباء النفسيين خاصة، حتى يحتل الطب النفسي مكانته بين العلوم الحديثة.
الطب النفسي والتحولات الاجتماعية
يشدد المؤلفان على أهمية الطب النفسي في المجتمعات التي تنتقل من مرحلة حضارية إلى أخرى أكثر تعقيدًا، ويربطان ذلك بما قد يصاحب التصنيع والتطور الاقتصادي من اضطرابات نفسية وأعباء متزايدة على الإنسان.
ويؤكدان أن الاهتمام بالتطور الاقتصادي وحده، دون مراعاة ما يصاحب التحولات الاجتماعية من آثار نفسية، يمثل تقصيرًا في فهم احتياجات الإنسان.
مقدمة الطبعة الثانية
استجابة القراء وتطوير الكتاب
يشير المؤلفان في مقدمة الطبعة الثانية إلى أن الطبعة الأولى نفدت في فترة أقصر مما توقعا، ويرجعان ذلك إلى اهتمام القارئ العربي بالكتاب وتقديره للجهد المبذول فيه.
ويعتبران هذا التجاوب دليلاً على الرغبة في المعرفة، والاهتمام بفهم أسس الأمراض النفسية وأبعادها.
وقد دفعهما هذا الإقبال إلى إعداد طبعة ثانية، تضمنت إعادة تنظيم العديد من الموضوعات، وإضافة تفاصيل وإيضاحات ضرورية.
أبرز إضافات الطبعة الثانية
يوضح المؤلفان أن الطبعة الثانية شهدت:
- إعادة تنظيم عدد من الموضوعات.
- تقديم المزيد من التفصيل والإيضاح.
- إضافة حالات نموذجية من البيئة العربية لكل مرض.
- توسيع الفصول المتعلقة بالأمراض النفسية والتمريض.
- إضافة لوحات توضيحية.
- إلحاق موجز بكل فصل لتحديد معالمه وتيسير استيعاب محتواه.
ويعبر المؤلفان عن أملهما في تحسين العمل وتجاوز النقائص التي ظهرت في الطبعة الأولى، مع الإقرار بأن الطريق طويل وأن الكمال بعيد المنال.
نبذة تاريخية عن الأمراض النفسية
الأمراض النفسية عبر التاريخ
يقدم الكتاب نبذة تاريخية عن الأمراض النفسية والعقلية، موضحًا أنها قديمة قدم الإنسانية، وأن التقدم في دراستها ظل بطيئًا ومتأخرًا مقارنة بسائر فروع الطب.
ويشير إلى أن ظهور نظرية التحليل النفسي في مطلع القرن العشرين أحدث تحولًا في مفاهيم الطب النفسي، وتجاوز تأثيره المجال الطبي ليشمل الأدب والفن والحضارة والتاريخ والفلسفة وغيرها.
كما يتناول التطور الذي عرفه هذا المجال وصولًا إلى ظهور العقاقير النفسية الحديثة.
البدايات الأولى لمعرفة الأمراض النفسية
يذكر الكتاب أن من أقدم الكتابات التي تناولت المرض النفسي ما سجل على أوراق البردي المصرية قبل نحو ألف وخمسمائة سنة قبل الميلاد، حيث عرف المصريون المرض العقلي ووصفوا الحالات النفسية المصاحبة للشيخوخة.
كما يتناول مرض الصرع، الذي عُرف تاريخيًا باسم المرض المقدس، ويشير إلى حالة قمبيز ملك فارس باعتبارها من الحالات التي ورد وصفها في الكتابات القديمة.
ويبرز دور أبقراط في نزع الصفة المقدسة عن الصرع، والنظر إليه باعتباره مرضًا له أسباب عضوية وعلاج خاص.
أفلاطون والعناية بالمريض العقلي
يشير المؤلفان إلى كتاب «الجمهورية» لأفلاطون باعتباره من المراجع المبكرة التي تناولت حسن معاملة المريض العقلي، حيث أكد ضرورة رعايته في المنزل وإحسان معاملته، وربط إهماله بمسؤولية أهله.
طرق العلاج في العصور القديمة
يتناول الكتاب الطرق القديمة لعلاج الأمراض النفسية والعقلية، ويذكر أنها اعتمدت على أساليب متعددة، من بينها:
- ربط المريض بالسلاسل وتجويعه وضربه بالسياط، اعتقادًا بأن ذلك يعيد الذاكرة ويفتح الشهية لدى المرضى الممتنعين عن الطعام.
- الفصد.
- استخدام الموسيقى والرياضة والقراءة بصوت مرتفع.
- توجيه انتباه المريض إلى العالم الخارجي.
- العناية بتغذية المريض واستخدام الحمامات، كما ينسب الكتاب إلى تيميسون.
كما يشير المؤلفان إلى أن العلاقة بين الطبيب والمريض كانت قصيرة المدى، بناءً على اعتقاد أن تكرار زيارات الطبيب قد يؤثر في المريض.
الأمراض النفسية في القرون الوسطى
يوضح الكتاب أن علاج الأمراض النفسية والعقلية في القرون الوسطى كان من اختصاص الكهنة، وأن الأساليب العلاجية تضمنت الأعشاب وربط المرضى بالسلاسل.
كما انتشرت الاعتقادات المتعلقة بقدرة مياه بعض الآبار على علاج الأمراض النفسية، باعتبارها مياهًا مباركة.
ويذكر الكتاب أن إنشاء مستشفيات خاصة بالمرضى العقليين بدأ في عام 1320م، وأن مستشفى شلم Bethlem في الجزر البريطانية كان من أوائل المؤسسات التي خُصصت لحجز المرضى.
إصلاح المستشفيات العقلية في عصر النهضة
يتناول المؤلفان الإصلاحات التي شهدتها المستشفيات العقلية عقب الثورة الفرنسية عام 1792، ويربطانها بالدكتور بينال Pinel، الذي رفع السلاسل عن مرضاه، وأتاح لهم التنزه في الهواء الطلق والعمل، بدلًا من الإقامة في الزنزانات المغلقة.
ويذكر الكتاب أن تلميذه إسكيرول Esquirol واصل هذه الجهود، وساهم في نشر أفكار تحسين معاملة المرضى في فرنسا.
كما يشير إلى ظهور اتجاهات مماثلة في إنجلترا على يد وليم تيورك William Tuke ولندلي موراي Lindley Murray، وفي ألمانيا على يد فريك Fricke.
أما إصلاح المستشفيات العقلية في الولايات المتحدة، فيربطه الكتاب بأسماء الأطباء بوند Bond، وكبير كبريد Kirkbride، ورش Rush.
نظام المستعمرات والإقامة الخارجية
يعرض الكتاب نظام مستعمرات المرضى العقليين في بلجيكا، حيث يعيش المريض وسط الأشخاص الأسوياء، باعتباره فردًا من أفراد الأسرة، دون تقييد حريته إلا بتحديد موعد عودته إلى المنزل.
ويشير المؤلفان إلى أن المريض يلتحق بالمستشفى أولًا، ثم ينتقل إلى العائلة التي سيعيش معها، ويبرزان ما يقدمه هذا النظام من محافظة على إنسانية المريض، والمساعدة على شفائه، وتقليل تكاليف العلاج.
كما يذكر الكتاب انتشار هذا النظام في فرنسا، وظهور نظام الإقامة الخارجية في اسكتلندا، الذي يقوم على توزيع المرضى على منطقة واسعة بدلًا من مستعمرة صغيرة.
تطور المستشفيات العقلية في العصر الحديث
يؤكد المؤلفان أن المستشفيات العقلية شهدت تقدمًا ملحوظًا في الرعاية والإدارة والعلاج، حتى أصبحت تماثل المستشفيات العامة أو تتفوق عليها في كثير من الأحيان.
ويعرضان التحول الذي عرفته أوضاع المرضى، من القيود والزنزانات المغلقة إلى المجتمعات العلاجية الأوسع، مع زيادة الحرية وتحسن ظروف الرعاية بعد ظهور المهدئات الحديثة.
كما يشيران إلى انتشار نظام القاعات المفتوحة، والمستشفيات النهارية التي يتلقى فيها المريض العلاج والرعاية خلال النهار، ثم يعود إلى منزله ليلًا.
تطور التعليم والبحث في الأمراض النفسية
يتناول الكتاب ظهور أول مجلة علمية متخصصة في الأمراض النفسية سنة 1805، التي كان يحررها ريل وكيسلر Reil & Kaysser.
كما يشير إلى تطور القوانين المتعلقة بحماية المرضى العقليين، ويذكر أن أول قانون تناول هذا المجال ظهر في إنجلترا عام 1808.
ويعرض كذلك ظهور لجنة لرعاية المرضى في إنجلترا عام 1845، أعقبها مجلس المراقبة سنة 1913.
ويذكر المؤلفان أن أول المحاضرات المتخصصة في الأمراض النفسية كانت المحاضرات التسع التي ألقاها السير ألكسندر موريسون في إدنبره سنة 1823، ثم تابع إلقاء محاضراته في لندن.
وبعد ذلك بدأت دراسة الأمراض النفسية تحتل مكانها في البرامج الطبية بكليات الطب، سواء بالنسبة إلى طلبة الطب أو الأطباء الراغبين في التخصص في هذا المجال ضمن الدراسات العليا.
تطور تمريض المرضى النفسيين
يختتم النص التاريخي بالإشارة إلى أن تمريض المرضى النفسيين كان في بداياته منوطًا بالرجال، نظرًا إلى الاعتقاد بأهمية الشدة والقوة في التعامل مع المرضى.
ويذكر الكتاب أن الدكتور هيتش كان من أوائل من استخدم الممرضات في تمريض المرضى العقليين، إذ سمح للممرضين الرجال بإحضار زوجاتهم للمساعدة في العمل، ثم تطور الأمر إلى تعيين النساء في وظائف التمريض.
📚 كتب ذات صلة
تحميل كتاب مبادئ الأمراض النفسية PDF
- رابط الكتاب: تحميل كتاب مبادئ الأمراض النفسية PDF
