مدخل إلى سيكولوجية رسوم الأطفال PDF – عبد المطلب أمين القريطي
مقدمة عن الكتاب
يُعد كتاب «مدخل إلى سيكولوجية رسوم الأطفال» للدكتور عبد المطلب أمين القريطي من المؤلفات التي تتناول رسوم الأطفال من منظور نفسي وتربوي وفني، حيث يبحث في دلالاتها وعلاقتها بنمو الطفل وشخصيته، وما يمكن أن تكشف عنه من مشاعر وأفكار واستعدادات وقدرات تعبيرية وإبداعية.
ينطلق الكتاب من الاهتمام برسوم الأطفال باعتبارها أكثر من مجرد خطوط وأشكال عفوية؛ فهي نشاط تعبيري يحمل دلالات متعددة، ويساعد على فهم عالم الطفل الداخلي، والتعرف على جوانب من نموه النفسي والعقلي والانفعالي والاجتماعي.
ومن خلال معالجة متكاملة للموضوع، يجمع المؤلف بين الجوانب السيكولوجية والفنية التشكيلية، ويعرض مجموعة من القضايا المرتبطة بالتعبير الفني لدى الأطفال، والعوامل المؤثرة فيه، وإمكانية الاستفادة من الرسوم في دراسة الشخصية والتشخيص النفسي والعلاج.
معلومات الكتاب
- عنوان الكتاب: مدخل إلى سيكولوجية رسوم الأطفال.
- المؤلف: الدكتور عبد المطلب أمين القريطي.
- التخصص: أستاذ الصحة النفسية.
- المنصب المذكور في الكتاب: عميد كلية التربية – جامعة حلوان.
- الطبعة: الثانية.
- سنة الطبعة الثانية: 2001م.
- سنة الطبعة الأولى: 1995م.
- الناشر: دار المعارف (الطبعة الأولى)، دار الفكر العربي (الطبعة الثانية).
- التوزيع: دار الفكر العربي.
- مكان التوزيع: 94 شارع عباس العقاد، مدينة نصر، القاهرة.
- جائزة الكتاب: جائزة مؤسسة الكويت للتقدم العلمي، بوصفه أفضل كتاب مؤلف بالعربية في الفنون والآداب والإنسانيات، المعرض الحادي والعشرين للكتاب العربي – الكويت 1996.
 |
| غلاف كتاب مدخل إلى سيكولوجية رسوم الأطفال. |
رسوم الأطفال ودلالاتها النفسية والتربوية
يتناول الكتاب التحول الذي عرفته النظرة إلى رسوم الأطفال، بعد فترة طويلة من الإهمال والتجاهل وسوء الفهم، حيث كان البعض ينظر إليها باعتبارها مجرد شخبطة لا معنى لها، بينما اعتبرها آخرون تشويهاً للواقع كما يدركه البالغون.
وقد انعكست هذه النظرة على أساليب تدريس الفن للأطفال، وأعاقت إدراك القيمة الحقيقية لرسومهم، سواء باعتبارها نشاطاً تعبيرياً يمارسونه، أو باعتبارها سجلات تكشف عن نموهم ومشاعرهم وأفكارهم وخصائص شخصياتهم.
ومع بدايات القرن العشرين، بدأت البحوث والدراسات تهتم برسوم الأطفال، وتكشف عن أهميتها الفنية والجمالية والتربوية والسيكولوجية. فقد أصبحت هذه الرسوم تُدرس باعتبارها تعبيراً عن رغبات الطفل وحاجاته، ووسيلة لتسجيل حاضره وتطلعاته المستقبلية، وتجسيداً لمخاوفه وصراعاته ومفهومه عن ذاته.
كما تعكس رسوم الأطفال قيمهم واتجاهاتهم نحو الأشياء والمواقف المختلفة، وعلاقاتهم بالمحيطين بهم داخل الأسرة والمدرسة وجماعة الأقران، فضلاً عن دورها في التعبير عن المشاعر والعواطف والانفعالات.
رسوم الأطفال بوصفها وسيلة للتواصل والتعبير
يبرز الكتاب أهمية رسوم الأطفال باعتبارها شكلاً من أشكال التواصل، فهي بمثابة رسائل موجهة إلى الآخرين، ووعاء للأفكار والمشاعر، شأنها في ذلك شأن الكلمات.
وتكتسب هذه الوظيفة أهمية خاصة لأن اللغة اللفظية قد لا تكون كافية بالنسبة للطفل للتعبير عن أغراضه واحتياجاته، سواء بسبب محدودية قدرته اللغوية أو نتيجة غياب اللغة اللفظية لدى بعض الأطفال غير العاديين.
كما تمثل الرسوم تعبيراً عن استعدادات الطفل وحالته المزاجية والانفعالية، وطاقاته الفنية والإبداعية الكامنة، وتساعد على تنمية هذه الاستعدادات وتطويرها.
ولا يقتصر دورها على الجانب التعبيري، بل تمتد أهميتها إلى كونها مؤشراً على النمو الحسي والعقلي والانفعالي والاجتماعي، ومصدراً لتعزيز مشاعر الثقة والكفاءة والرضا والإشباع والإحساس بالسعادة.
ويشير المؤلف كذلك إلى ما تتضمنه رسوم الأطفال من بساطة وجمال وجدة وقيم فنية تشكيلية، تجعلها مصدراً للمتعة والتذوق الفني.
رسوم الأطفال وفهم الشخصية
من القضايا الأساسية التي يعالجها الكتاب علاقة رسوم الأطفال بشخصياتهم، حيث ينظر إليها باعتبارها انعكاساً لشخصية الطفل في حالاتها المختلفة، سواء في سوائها أو انحرافها، وفي مظاهرها الشعورية واللاشعورية.
ومن هذا المنطلق، يمكن الاستفادة من الرسوم في فهم شخصية الطفل والكشف عن بعض جوانبها، والتعرف على خصائصها والعمل على تقويمها وتوجيهها.
ويحرص المؤلف على تناول هذا الموضوع من منظور تكاملي، يجمع بين البعد السيكولوجي والبعد الفني التشكيلي، بما يساعد على فهم رسوم الأطفال بعيداً عن الاقتصار على تفسير واحد.
فبينما يهتم المتخصصون في التربية عن طريق الفن بالمقومات الفنية والجمالية للرسوم، ينظر إليها السيكولوجيون من زاوية دلالاتها النفسية، سواء باعتبارها نشاطاً عقلياً معرفياً أو إدراكياً، أو باعتبارها انعكاساً لمزاج الطفل وأعماق شخصيته.
محتويات الكتاب وفصوله
يتكون الكتاب من ستة فصول، تتناول الأسس النظرية لرسوم الأطفال، والعوامل المؤثرة فيها، واستخداماتها في دراسة الشخصية والتشخيص النفسي والعلاج.
الفصل الأول: الأسس النظرية لرسوم الأطفال
يتناول هذا الفصل الأسس النظرية المرتبطة برسوم الأطفال، ويعرض دوافع الطفل إلى التعبير الفني، والنظريات المختلفة التي تناولت رسوم الأطفال وفسرتها، إلى جانب وجهة نظر المؤلف في هذه النظريات.
الفصل الثاني: رسوم الأطفال بوصفها فناً مستقلاً
يختص هذا الفصل بعرض العوامل التي أدت إلى التحول في نظرة الناس إلى رسوم الأطفال، والاعتراف بها باعتبارها فناً مستقلاً له مقوماته وخصائصه التي تميزه عن فنون البالغين.
كما يتناول أهم الأزمات التي تشيع في رسوم الأطفال، ويعرض تفسير المؤلف لها.
الفصل الثالث: الفروق الفردية في رسوم الأطفال
يتناول هذا الفصل الفروق الفردية في رسوم الأطفال، من خلال دراسة أنماط التعبير الفني، والفروق بين رسوم الذكور والإناث، وكذلك الفروق بين رسوم الأطفال الصم والأطفال ذوي السمع العادي.
الفصل الرابع: العوامل المؤثرة في نمو التعبير الفني الإبداعي
يعالج هذا الفصل العوامل التي تؤثر في نمو التعبير الفني والإبداعي لدى الطفل، ويصنفها المؤلف ضمن ثلاث فئات رئيسية:
- المتغيرات الخاصة بالطفل.
- المتغيرات الخاصة بالبيئة الثقافية والاجتماعية والأسرية.
- المتغيرات الخاصة بالبيئة المدرسية.
ويعرض الفصل أمثلة لهذه المتغيرات داخل كل فئة، بما يوضح تعدد العوامل التي تسهم في تشكيل التعبير الفني لدى الأطفال وتطويره.
الفصل الخامس: رسوم الأطفال وسيلة لدراسة الشخصية
يتناول هذا الفصل استخدام رسوم الأطفال في دراسة الشخصية، سواء من حيث قياس الذكاء أو التشخيص النفسي.
ويعرض المؤلف نماذج من الاختبارات والرسوم المقننة، إلى جانب الرسوم الحرة والرسوم المدرسية، موضحاً دور كل منها في الكشف عن شخصية الطفل وتحديد مشكلاته.
كما يختتم هذا الفصل بعرض مثال لقائمة تُستخدم في تحليل خصائص الرسوم.
الفصل السادس: رسوم الأطفال وسيلة علاجية
يخصص المؤلف الفصل السادس لاستخدام رسوم الأطفال باعتبارها وسيلة علاجية، ويتناول الأسس المرتبطة بهذا الاستخدام، مع عرض أمثلة من التجارب والبحوث في هذا المجال.
كما يتطرق إلى التحديات التي تواجه التربية الفنية في ظل المتغيرات المختلفة المرتبطة بهذا الموضوع.
أهمية الرسوم والأمثلة التطبيقية في الكتاب
يولي المؤلف اهتماماً خاصاً بالجانب التطبيقي، حيث يشير إلى حرصه منذ البداية على الاستعانة بمجموعة كبيرة من رسوم الأطفال في مراحل عمرية مختلفة، بهدف توضيح المفاهيم والأفكار التي تتناولها فصول الكتاب.
ويأتي هذا الاختيار انطلاقاً من طبيعة الموضوع نفسه، إذ لا يكفي الاعتماد على اللغة اللفظية وحدها عند دراسة لغة الأشكال والصور البصرية، بل تقتضي طبيعة البحث الاستعانة بالرسوم والنماذج التي تساعد على توضيح الظاهرة وفهم أبعادها المختلفة.
تحميل كتاب مدخل إلى سيكولوجية رسوم الأطفال PDF
يمكن للمهتمين بعلم نفس الطفل والتربية الفنية، والباحثين في مجالات الصحة النفسية ورياض الأطفال، الاطلاع على كتاب «مدخل إلى سيكولوجية رسوم الأطفال» للدكتور عبد المطلب أمين القريطي، وتحميله بصيغة PDF من خلال الرابط التالي:
