دراسات في علم النفس المدرسي

دراسات في علم النفس المدرسي PDF – عبد السلام قبلي

بطاقة معلومات الكتاب

عنوان الكتاب: دراسات في علم النفس المدرسي
المؤلف: الدكتور عبد السلام قبلي
الناشر: المركز الديمقراطي العربي للدراسات الاستراتيجية والسياسية والاقتصادية
مكان النشر: برلين، ألمانيا
الطبعة: الأولى، جوان 2024
الرقم الدولي المعياري للكتاب (ISBN): 978-3-68929-029-0
التخصص: علم النفس المدرسي
اللغة: العربية
صيغة الكتاب: PDF

غلاف كتاب دراسات في علم النفس المدرسي.

مقدمة

علم النفس المدرسي فرع من الفروع التطبيقية الحديثة لعلم النفس وهو من العلوم التي تطورت كثيرا في وقتنا الحالي وزاد الاهتمام به والبحث في ميادينه ومجالاته العديدة. يركز على فهم العمليات النفسية والتفاعلات السلوكية التي تحدث في سياق التعليم والتعلم. ويهدف الى إنشاء بيئة تعليمية صحية، مناسبة لنجاح الطلاب، ويسعى لتقديم الدعم النفسي والتربوي للطلاب، ليساعدهم على تجاوز الصعوبات النفسية والأكاديمية، والاهتمام بكل مكونات وعناصر المنظومة التعليمية في مختلف الأطوار والعمل على تعزيز الروابط بين المنزل والمدرسة والمجتمع.

ملخص الكتاب

في هذا الكتاب، نستعرض مجموعة من الأبحاث والدراسات التي تسلط الضوء على جوانب متعددة، حيث تضمن الفصل الأول مدخل الى دراسة علم النفس المدرسي تم التطرق فيه الى نشأة علم النفس المدرسي، مفهوم علم النفس المدرسي، مجالات علم النفس المدرسي، أهداف علم النفس المدرسي، علاقة علم النفس المدرسي بالعلوم الأخرى.

بينما اشتمل الفصل الثاني على دراسة ميدانية بعنوان: التوافق الدراسي وعلاقته بأساليب التنشئة الأسرية لدى المراهق المتمدرس في التعليم المتوسط.

وتناول الفصل الثالث دراسة نظرية حول: دور الأستاذ الفعال في تنمية الدافعل لإنجاز الأكاديمي لدى طلاب التعليم العالي.

وختاما جاء الفصل الرابع بدراسة ميدانية بعنوان: مستوى القلق لدى مشرفات التربية في الوسط المدرسي.

يأتي هذا الكتاب كجهد علمي متواضع نأمل أن يسهم في التعريف أكثر بتخصص علم النفس المدرسي، وفهم أعمق لدور علم النفس في المدارس لبناء بيئة مدرسية أكثر تطورا ونجاحا.

الكتب ذات الصلة

لمن هذا الكتاب

يستهدف كتاب «دراسات في علم النفس المدرسي» للدكتور عبد السلام قبلي الباحثين والطلبة والمهتمين بمجال علم النفس المدرسي والعلوم التربوية، ويمكن أن يفيد الفئات الآتية:

طلبة علم النفس وعلوم التربية: للتوسع في مجال علم النفس المدرسي والاطلاع على موضوعاته.
الباحثون الأكاديميون: للاستفادة منه في الدراسات والأبحاث المتعلقة بالحياة المدرسية والظواهر النفسية في الوسط التعليمي.
المعلمون والمربون: لتعزيز معارفهم في المجال النفسي والتربوي المرتبط بالمدرسة والتعلم.
المرشدون التربويون والنفسيون: لتوسيع خلفيتهم المعرفية في مجال علم النفس المدرسي.
طلبة الدراسات العليا: بوصفه مصدرًا يمكن الرجوع إليه عند إعداد البحوث في علم النفس المدرسي والعلوم التربوية.