حقيبة دراسة الحالة الفردية في مجال التوجيه والإرشاد PDF – عبدالله الحميدة
تُعد حقيبة دراسة الحالة الفردية في مجال التوجيه والإرشاد مادة تدريبية أعدّها عبدالله بن إبراهيم الحميدة، مشرف التوجيه والإرشاد بمنطقة الحدود الشمالية في المملكة العربية السعودية، بهدف مساعدة المختصين في التوجيه والإرشاد، ولا سيما المرشدين والمرشدات الطلابيين، على إتقان المهارات النظرية والتطبيقية لتنفيذ دراسة الحالة الفردية في مدارس التعليم العام.
معلومات الحقيبة التدريبية
- العنوان: حقيبة دراسة الحالة الفردية في مجال التوجيه والإرشاد.
- الإعداد: عبدالله بن إبراهيم الحميدة.
- الصفة: مشرف التوجيه والإرشاد بمنطقة الحدود الشمالية.
- الجهة: وزارة التربية والتعليم، الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الحدود الشمالية، مكتب التربية والتعليم بمحافظة طريف، التوجيه والإرشاد.
- العام الدراسي: 1433–1434هـ.
- النوع: حقيبة تدريبية.
 |
| غلاف كتاب حقيبة دراسة الحالة الفردية في مجال التوجيه والإرشاد. |
عن حقيبة دراسة الحالة الفردية في التوجيه والإرشاد
يوضح معدّ الحقيبة أنها تأتي في إطار تحقيق أهداف استراتيجية في مجال التوجيه والإرشاد، من بينها تقريب الإرشاد بين يدي المرشد الطلابي والرفع من مهاراته الفنية.
وتهدف الحقيبة إلى مساعدة المختصين في مجال التوجيه والإرشاد على إتقان الجوانب النظرية والتطبيقية لدراسة الحالة الفردية، وتوفير دليل عملي يستفيد منه العاملون في المدارس عند التعامل مع الحالات الطلابية التي تحتاج إلى الرعاية والمعالجة.
كما يشير المعدّ إلى أن الحقيبة محاولة لتوفير مادة تدريبية يمكن الرجوع إليها، وتتضمن برنامجًا تدريبيًا بصيغة Word وعرضًا مرئيًا بصيغة PowerPoint، وفق ما ورد في المقدمة.
محتويات الحقيبة التدريبية
الباب الأول: الجانب النظري لدراسة الحالة الفردية
- تعريف دراسة الحالة.
- أهداف دراسة الحالة.
- مزايا دراسة الحالة.
- عوامل نجاح الحالة.
- مهارات دراسة الحالة.
- عيوب دراسة الحالة.
- مرحلة دراسة الحالة الفردية.
- مرحلة تشخيص الحالة الفردية.
- مرحلة الخطة العلاجية للحالة الفردية.
- مرحلة المتابعة والإنهاء.
الباب الثاني: استمارات متنوعة في دراسة الحالة الفردية
- نماذج مقترحة من استمارات دراسة الحالة.
- استمارة طويلة مغلقة – نموذج 1.
- استمارة طويلة مفتوحة – نموذج 2.
- استمارة مختصرة مغلقة – نموذج 3.
- استمارة مختصرة من صفحة واحدة – نموذج 4.
- نموذج معتمد من وزارة التربية والتعليم.
الباب الثالث: نماذج تدريبية على دراسة الحالة الفردية
- نموذج دراسة حالة واقعية وفق عدد وأنواع المقابلات الإرشادية والعلاجية.
- نموذج دراسة حالة فردية وفق إحدى الاستمارات المقترحة.
- نموذج دراسة حالة تحصيلية.
- نموذج جاهز لحالة صعوبات في التوافق.
- نموذج جاهز لحالة سلوكية تحصيلية.
- نموذج جاهز لحالة نفسية تحصيلية.
الباب الرابع: ملحق الحقيبة التدريبية
- دليل البرنامج التدريبي.
- البرنامج الزمني للحقيبة التدريبية.
- اليوم التدريبي الأول.
- اليوم التدريبي الثاني.
- اليوم التدريبي الثالث.
أهداف الحقيبة التدريبية
وفقًا للمقدمة والفهرس، تركز الحقيبة على تنمية مهارات المختصين في دراسة الحالة الفردية، من خلال الجمع بين الجانب النظري والتطبيق العملي، والتعريف بمراحل دراسة الحالة وتشخيصها ووضع الخطة العلاجية ومتابعتها وإنهائها، إلى جانب توفير استمارات ونماذج تدريبية تساعد على تطبيق هذه الإجراءات.
لمن هذه الحقيبة؟
- المرشدون الطلابيون والمرشدات الطلابيات.
- المشرفون والمشرفات التربويون.
- المختصون في مجال التوجيه والإرشاد.
- العاملون في المدارس المهتمون بدراسة الحالات الطلابية.
إعداد الحقيبة
عبدالله بن إبراهيم الحميدة
مشرف التوجيه والإرشاد بمنطقة الحدود الشمالية.
تحميل حقيبة دراسة الحالة الفردية في مجال التوجيه والإرشاد PDF
يمكن الوصول إلى الحقيبة التدريبية عبر الرابط التالي:
