المرجع في القياس النفسي PDF

كتاب المرجع في القياس النفسي PDF – دكتورة بشرى إسماعيل

بطاقة معلومات الكتاب

اسم الكتاب: المرجع في القياس النفسي
المؤلف: دكتورة بشرى إسماعيل محمد
الناشر: مكتبة الأنجلو المصرية
سنة النشر: الطبعة الأولى - 2004
عدد الصفحات: 187 صفحة (تقديراً بناءً على الفهرس)
التصنيف: علم النفس / القياس النفسي
اللغة: العربية
صيغة الملف: PDF

غلاف كتاب المرجع في القياس النفسي.

نبذة عن الكتاب

انطلاقاً من مقولة إدوارد ثورنديك أن "كل ما يوجد يوجد بمقدار، وكل ماهو موجود بمقدار يمكن قياسه"، تتضح الحاجة الملحة والدور البالغ الأهمية الذي يلعبه القياس في حياتنا. يستعرض هذا الكتاب حركة القياس النفسي مشتملاً على عشرة فصول تتناول تاريخ القياس، ماهيته، مجالاته، أدواته، وخطة تصميم الاختبارات النفسية وتقنينها من حيث الصدق والثبات. كما يعرض نماذج تطبيقية لإعداد وتصميم الاختبارات، ويقدم شرحاً للاختبارات التحصيلية، اختبارات الذكاء، اختبارات الشخصية، ومقاييس الاهتمامات والاتجاهات.

نبذة عن المؤلف

الدكتورة بشرى إسماعيل محمد هي أكاديمية وباحثة متخصصة في علم النفس بكلية الآداب - جامعة الزقازيق. من أهم أعمالها التطبيقية في مجال القياس النفسي إعداد وتصميم مقاييس مخصصة للبيئة العمالية والصناعية، مثل: مقياس المساندة الاجتماعية للعمال (1999)، استبيان التوافق المهني (1999)، ومقياس ضغوط الحياة لعمال الصناعة (2003).

أهم أفكار الكتاب

كيف تتطور تاريخ القياس النفسي؟

بدأ القياس النفسي مواكباً لتقدم علم النفس ومتقدماً معه منذ منتصف القرن التاسع عشر. وقد برزت مشكلة التخلف العقلي كأحد أهم المجالات التي دعت لظهور القياس، حيث أسهم علماء مثل "أسكيورول" و"سيجوين" في محاولة التمييز بين المرض العقلي والتخلف العقلي ومستوياته. ومع دخول الولايات المتحدة الحرب العالمية الأولى، تزايدت الحاجة للقياس فتم تصميم اختبارات جمعية لفرز المجندين، أشهرها اختبار "ألفا" اللفظي، واختبار "بيتا" الأدائي لمن لا يجيدون القراءة والكتابة. وفي القرن الحالي، دخل الحاسب الآلي (الكمبيوتر) بقوة في مجال التقويم النفسي ليقوم بتحليل الأسئلة، مقارنة المعايير، وتصحيح الاختبارات بدقة فائقة.

ما هو القياس النفسي وما هي مستوياته؟

القياس النفسي هو عملية وصف المعلومات وصفاً كمياً باستخدام الأرقام بناءً على قواعد محددة لتدل على كميات من صفة أو خاصية. ويوضح الكتاب أن "التقويم" أعم وأشمل من "القياس"؛ فالقياس يوفر البيانات الكمية، بينما يتجاوز التقويم ذلك إلى التشخيص والعلاج واتخاذ القرارات. وينقسم القياس إلى أربعة مستويات متدرجة:

المقياس الاسمي (مقاييس التصنيف): يستخدم الأرقام كعناوين لتصنيف الأفراد إلى فئات دون معنى كمي.
مقياس الرتب (الترتيب): ينظم الوحدات في سلسلة من الأدنى للأعلى، ويتأثر ببداية العد.
مقياس المسافة (الوحدات المتساوية): يقترب من المعنى الكمي، ويمتاز بوجود صفر نسبي (افتراضي) وتساوي المسافات، كقياس درجة الحرارة.
مقياس النسبة: أعلى مستويات القياس، يمتاز بوجود الصفر المطلق الذي يعني انعدام الظاهرة، ويستخدم في العلوم الطبيعية (كالطول والوزن) ونادراً في علم النفس.

ما هي مجالات القياس النفسي الأساسية؟

يستخدم القياس في مجالات متعددة تشمل:

علم النفس الإكلينيكي: لتشخيص الاضطرابات، توجيه التدخل العلاجي، وتقييم حالة المريض.
علم النفس التربوي: للوقوف على التغير الحادث في المتعلم وتحسين طرائق التدريس، مؤكداً أنه "لا تدريس بدون قياس".
علم النفس الصناعي: في مجالات الاختيار المهني، التوجيه المهني، التأهيل، والنقل المهني لوضع العامل المناسب في المكان المناسب.
علم النفس العسكري: لاختيار الجنود وتوجيههم واختيار القادة.
علم النفس الاجتماعي: باستخدام القياس السسيومتري للتعرف على بناء الجماعة وعلاقات التآلف أو التنافر بين أعضاؤها.

ما هي أدوات القياس والتقويم النفسي؟

تتعدد وسائل القياس لجمع البيانات، ومنها:

الاستبيان: اقتصادي ومقنن ويحافظ على السرية. يشتمل على أسئلة مفتوحة وأسئلة مقيدة.
الملاحظة: تسجيل أنماط السلوك في المواقف الطبيعية. ومن أدواتها: عينة السلوك، وحدات السلوك، العينات الزمنية، قوائم المراجعة، ومقاييس التقدير.
المقابلة: اتصال لفظي تفاعلي. من أنواعها المقابلة المقننة، المقابلة الحرة (غير الموجهة)، مقابلة المواقف الضاغطة، وشبه المقننة.
الاختبارات النفسية: مقياس موضوعي مقنن لعينة من السلوك. تصنف إلى اختبارات أداء أقصى (كالقدرات) واختبارات أداء مميز (كالشخصية)، وقد تكون فردية أو جمعية، لفظية أو غير لفظية.

كيف يتم تصميم وتقنين الاختبار النفسي؟

تمر خطة تصميم الاختبار بعدة خطوات: تحديد الهدف، المحتوى، إعداد المفردات (أسئلة اختيار من متعدد، مزاوجة، ترتيب، مقال..)، ترتيب الأسئلة، إعداد التعليمات، مفاتيح التصحيح، وتحديد المعايير.

وتختتم العملية بـ التقنين الذي يضمن:

الثبات: دقة الاختبار وعدم تناقضه. ويحسب بعدة طرق: إعادة الاختبار، الصور المتكافئة، التجزئة النصفية (بمعادلات سبيرمان-براون، رولون، جتمان)، والاتساق الداخلي (كودر-ريتشاردسون، ومعامل ألفا لكرونباخ).
الصدق: أن يقيس الاختبار ما وضع لقياسه. وله أنواع: الصدق الافتراضي، الظاهري، صدق المحتوى، صدق التعلق بالمحك (تنبؤي وتلازمي)، صدق التكوين، والصدق الذاتي.

ما هي النماذج التطبيقية التي عرضها الكتاب؟

قدم الكتاب نماذج عملية لاختبارات تم تصميمها بدقة، مثل "مقياس المساندة الاجتماعية للعمال" الذي يقيس المساندة من الأسرة والأقارب وزملاء العمل، و"استبيان التوافق المهني" المكون من 80 عبارة، و"مقياس ضغوط الحياة لعمال الصناعة".

كما تناول الكتاب بالاختبارات التحصيلية، واختبارات الذكاء الفردية والجمعية كاختبارات "ستانفورد-بينيه" وتعديلاتها المتعددة، ومقاييس "وكسلر" للراشدين والأطفال. بالإضافة إلى اختبارات الشخصية كالاستبيانات (استخبار آيزنك، قائمة بيك للاكتئاب، اختبار مينسوتا المتعدد الأوجه MMPI) والأساليب الإسقاطية (اختبار تداعي الكلمات، تفهم الموضوع، رورشاخ لبقع الحبر)، ومقاييس الميول والاتجاهات (سترونج، ليكرت، ثرستون).

لمن هذا الكتاب؟

هذا الكتاب موجه لطلاب وطالبات علم النفس، والباحثين الأكاديميين، والأخصائيين النفسيين الإكلينيكيين، والمرشدين التربويين والمهنيين. كما يعد مرجعاً لا غنى عنه لكل من يعمل في حقل التوجيه المهني، أو الموارد البشرية، أو أي مجال يتطلب تطبيق وتصميم اختبارات نفسية لتقييم الأفراد وتحليل سلوكياتهم بمنهجية علمية وموضوعية دقيقة.