سيكولوجية الطفل التوحدي PDF – محمد أحمد خطاب

سيكولوجية الطفل التوحدي PDF – محمد أحمد خطاب

يتناول كتاب «سيكولوجية الطفل التوحدي: تعريفها، تصنيفها، أعراضها، تشخيصها، أسبابها، التدخل العلاجي» للدكتور محمد أحمد خطاب موضوع التوحد في مرحلة الطفولة، من خلال عرض تاريخ دراسة الاضطراب، والتعريفات والتصنيفات التي تناولته، وأهميته من الناحية النفسية والنمائية.

ويعرض الكتاب تطور الاهتمام العلمي بالتوحد، بدءًا من أعمال ليو كانر، الذي أشار إلى التوحد الطفولي المبكر عام 1943، وصولًا إلى تعدد المصطلحات والتعريفات المستخدمة في الأدبيات النفسية والتربوية. كما يناقش مظاهر القصور في التواصل والتفاعل الاجتماعي، والسلوكيات النمطية، والاختلافات في تصنيف الاضطراب لدى الباحثين.

بطاقة معلومات الكتاب

  • عنوان الكتاب: سيكولوجية الطفل التوحدي.
  • العنوان الفرعي: تعريفها، تصنيفها، أعراضها، تشخيصها، أسبابها، التدخل العلاجي.
  • المؤلف: الدكتور محمد أحمد خطاب.
  • المؤهل والتخصص: دكتوراه في دراسات الطفولة لذوي الاحتياجات الخاصة، جامعة عين شمس.
  • الناشر: دار الثقافة للنشر والتوزيع.
  • مكان النشر: عمّان، الأردن.
  • الطبعة: الأولى، الإصدار الأول.
  • سنة النشر: 2005م.
  • رقم الإيداع: 2004/8/2010.
  • رقم التصنيف: 155.442.
  • ISBN: 9957-16-046-X.

غلاف كتاب سيكولوجية الطفل التوحدي.
غلاف كتاب سيكولوجية الطفل التوحدي.

عن كتاب سيكولوجية الطفل التوحدي

يبحث الكتاب في اضطراب التوحد من منظور نفسي ونمائي، ويعرض اختلاف الباحثين في تفسير أسبابه وتصنيفه، كما يناقش الصعوبات التي واجهت تحديد مفهوم واضح للاضطراب، في ظل تداخل بعض الأعراض مع حالات واضطرابات أخرى.

ويتناول المؤلف البدايات التاريخية لدراسة التوحد، موضحًا أن ليو كانر لاحظ عام 1943 مجموعة من الأطفال الذين أظهروا أنماطًا سلوكية غير مألوفة، ووصف الحالة بالتوحد الطفولي المبكر. كما يستعرض الكتاب تعدد التسميات التي استخدمت تاريخيًا، مثل الذاتوية، وفصام الطفولة المبكر، والنمو غير السوي، وما يعكسه ذلك من اختلاف في التفسيرات والاتجاهات البحثية.

وتتضمن الصفحات المقدمة عرضًا لعدد من التعريفات التي قدمها باحثون عرب وأجانب، مع التركيز على جوانب التواصل والسلوك والتفاعل الاجتماعي، والاهتمامات غير المعتادة، والأنماط السلوكية المتكررة.

موضوعات الكتاب

استنادًا إلى النصوص المتاحة من الكتاب، تشمل موضوعاته:

  • مدخل إلى دراسة إعاقة التوحد: البدايات التاريخية لدراسة الاضطراب وأهميته.
  • التعريف بمفهوم التوحد: عرض مجموعة من التعريفات والتفسيرات التي قدمها الباحثون.
  • التصنيف والمصطلحات: تطور التسميات المستخدمة في وصف التوحد وعلاقته بالتصنيفات النفسية والنمائية.
  • خصائص الطفل التوحدي: جوانب القصور في التواصل والتفاعل الاجتماعي، والسلوكيات النمطية والاهتمامات غير المعتادة.
  • أسباب التوحد: مناقشة صعوبة تحديد سبب واحد قاطع، وعرض عوامل اجتماعية وأسرية وردت في النص المتاح.
  • الأعراض والتشخيص والتدخل العلاجي: موضوعات يعلن عنها عنوان الكتاب، لكن التفاصيل الكاملة الخاصة بها تحتاج إلى الرجوع إلى الفصول المعنية.

البدايات التاريخية لدراسة التوحد

يعرض الكتاب دور الطبيب النفسي الأمريكي ليو كانر في وصف التوحد الطفولي المبكر عام 1943، بعد ملاحظته أحد عشر طفلًا ظهرت لديهم أنماط من السلوك والتواصل تختلف عما لاحظه لدى أطفال آخرين.

ويذكر النص أن كانر لاحظ محدودية التواصل المعتاد، واللغة المحدودة، والميل إلى بقاء الأشياء المحيطة بالطفل على حالها دون تغيير. كما يستعرض تطور المصطلحات والتصنيفات التي استخدمت لاحقًا، ويشير إلى أن مصطلح التوحد استُخدم تاريخيًا في سياقات مختلفة قبل أن يستقر استعماله في التصنيفات التشخيصية.

أسباب التوحد كما يعرضها النص المتاح

يشير الغلاف الخلفي إلى اختلاف العلماء والباحثين في تحديد أسباب حدوث التوحد، وإلى صعوبة الفصل بين العوامل المحتملة بسبب تداخلها وصعوبات التواصل والتفاعل مع الطفل.

كما يعرض النص مجموعة من العوامل الاجتماعية والأسرية التي تناولتها بعض الدراسات، ومنها المشكلات الاقتصادية والاجتماعية داخل الأسرة، والحرمان الشديد، وتدني العلاقات العاطفية، والشعور بالفراغ الحسي والعاطفي.

وهذا العرض ينقل ما ورد في النص المستخرج من الكتاب، ولا يعني أن هذه العوامل تمثل تفسيرًا علميًا شاملًا أو أسبابًا مثبتة للتوحد وفق المعرفة الطبية المعاصرة.

لمن هذا الكتاب؟

يمكن أن يفيد الكتاب:

  • طلاب علم النفس ودراسات الطفولة.
  • طلاب التربية الخاصة والمهتمين بها.
  • الباحثين في النمو النفسي واضطرابات النمو.
  • المهتمين بتاريخ دراسة التوحد وتطور تعريفاته وتصنيفاته.
  • الدارسين الذين يرغبون في الاطلاع على الأدبيات النفسية العربية التي تناولت الطفل التوحدي.

خلاصة الكتاب

يقدم كتاب «سيكولوجية الطفل التوحدي» مدخلًا إلى دراسة التوحد في مرحلة الطفولة، من خلال التعريف بالاضطراب وتطوره التاريخي، واستعراض اختلافات الباحثين في تعريفه وتصنيفه، ومناقشة بعض خصائصه والعوامل التي تناولتها الأدبيات السابقة. ويشير عنوان الكتاب إلى امتداده ليشمل الأعراض والتشخيص والتدخل العلاجي، بينما يظل تفصيل هذه المحاور مرتبطًا بالاطلاع على الفصول الكاملة.

تحميل كتاب سيكولوجية الطفل التوحدي PDF

يمكن الوصول إلى نسخة الكتاب عبر الرابط التالي:

تحميل كتاب سيكولوجية الطفل التوحدي PDF – محمد أحمد خطاب

تعليقات